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371.《西游記》第27回是“尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王?!痹谶@一回中,圣僧為什么“恨逐美猴王”。
發(fā)布:2024/11/25 23:30:2組卷:12引用:8難度:0.7372.朝陽(yáng)照著西墻,天氣很清朗。母親,工人,長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng),都無(wú)法營(yíng)救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來(lái)。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾??;也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。
上文選自魯迅先生散文集《朝花夕拾》中的《發(fā)布:2024/11/25 22:30:1組卷:61引用:5難度:0.8373.名著閱讀
魯迅先生回憶自己青少年時(shí)期生活經(jīng)歷的一部散文集是《發(fā)布:2024/11/25 17:0:1組卷:277引用:16難度:0.7374.閱讀下面的文段,回答問(wèn)題。
【甲】夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
(《誡子書》)【乙】子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!?br /> 子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?br /> 子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣?!?br />(《論語(yǔ)》)【丙】(羅剎)急縱身,結(jié)束整齊,雙手提劍,走出門來(lái)道:“孫行者!你不怕我,又來(lái)尋死!”行者笑道:“嫂嫂勿得慳吝,是必借我使使。保得唐僧過(guò)山,就送還你。我是個(gè)志誠(chéng)有余的君子,不是那借物不還的人。”
(《西游記》)(1)解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。
①非學(xué)無(wú)以廣才
②年與時(shí)馳
③學(xué)而時(shí)習(xí)之
④博學(xué)而篤志
(2)下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是A.靜以修身 以刀劈狼首(《狼》) B.有朋自遠(yuǎn)方來(lái) 屠自后斷其股(《狼》) C.三軍可奪帥也 爭(zhēng)分奪秒 D.不舍晝夜 其人舍然大喜(《杞人憂天》)
非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
(4)三則材料中都出現(xiàn)了“君子”一詞,請(qǐng)綜合三則材料,用自己的話概括古時(shí)君子有哪些品行。發(fā)布:2024/11/25 12:0:2組卷:537引用:4難度:0.6375.閱讀《朝花夕拾》選文,回答下列問(wèn)題。
蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗,他就從來(lái)沒(méi)有用過(guò)。最平常的是“蟋蟀一對(duì)”,旁注小字道:“要原配,即本在一窠中者?!彼坪趵ハx也要貞節(jié),續(xù)弦或再醮,連做藥資格也喪失了。但這差使在我并不為難,走進(jìn)百草園,十對(duì)也容易得,將它們用線一縛,活活地?cái)S入沸湯中完事。
這段文字是選自《朝花夕拾》中的《發(fā)布:2024/11/25 11:30:2組卷:22引用:3難度:0.8376.名著閱讀。
連線題?!段饔斡洝分袑O悟空一路走過(guò)很多出,許多山代表首孫悟空在取經(jīng)路上的成長(zhǎng)和突破。請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn),將下列叫座山與“成長(zhǎng)真經(jīng)”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系連線。
山名“成長(zhǎng)真經(jīng)”花果山 戰(zhàn)把困難有時(shí)需要付出多次努力 五行山 付出終有回報(bào) 火焰山 走出舒適圈,人生才有意義 靈山 守住寂寞,沉淀心性,方能厚積薄發(fā) 發(fā)布:2024/11/25 9:30:1組卷:41引用:5難度:0.8377.下列對(duì)名著《西游記》的表述,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/25 6:0:1組卷:321引用:3難度:0.5378.綜合性學(xué)習(xí)。
家風(fēng),即門風(fēng),指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。某校開展“優(yōu)良家風(fēng),我傳承”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
【尋家風(fēng)】以下是活動(dòng)小組搜集到的有關(guān)家風(fēng)的材料。
材料一:
在宗祠的大門上,經(jīng)常可以看到“德澤源流遠(yuǎn),家風(fēng)世澤長(zhǎng)”之類的對(duì)聯(lián);廳堂上掛有“忠厚傳世”“勤儉持家”“忠孝廉潔”的牌匾。這些大多是一家或一族的祖訓(xùn)。
材料二:
“如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人--我都得感謝我的慈母?!?br />(胡適《我的母親》)材料三:
學(xué)父親做人,學(xué)父親做事,學(xué)父親對(duì)信仰的執(zhí)著追求,學(xué)父親赤子情懷,學(xué)父親的儉樸生活。
(摘自《習(xí)近平的家風(fēng):從父親身上學(xué)到五件事》)(1)從以上材料中,你發(fā)現(xiàn)我們可以通過(guò)哪些途徑把優(yōu)良的家風(fēng)傳承下來(lái)?
(2)下面有三項(xiàng)體現(xiàn)家風(fēng)的內(nèi)容,假如你想請(qǐng)書法家寫一條橫幅掛在家里的廳堂,你會(huì)選哪項(xiàng),請(qǐng)結(jié)合家庭實(shí)際簡(jiǎn)述理由。
A.家和萬(wàn)事興
B.天道酬勤
C.百善孝為先
選
(3)老師想用一副對(duì)聯(lián)來(lái)總結(jié)本次活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)提示補(bǔ)充完整。
上聯(lián):長(zhǎng)輩言傳發(fā)布:2024/11/25 4:0:1組卷:209引用:30難度:0.7379.閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。
【甲】 夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
【乙】 成王封伯禽于魯。周公①誡之曰:“往矣,子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)?。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天下,吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā),一飯三吐哺,猶恐失天下之士。吾聞,德行寬裕,守之以恭者,榮;土地廣大,守之以儉者,安;祿位尊盛②,守之以卑者,貴;人眾兵強(qiáng),守之以畏③者,勝;聰明睿智,守之以愚者,哲;博聞強(qiáng)記④,守之以淺者,智。夫此六者,皆謙德也。夫貴為天子,富有四海,由⑤此德也。不謙而失天下,亡其身者,桀、紂是也??刹簧鳉e?”
(選自《韓詩(shī)外傳》)【注】①周公:西周時(shí)期的政治家、軍事家、思想家、教育家,被尊為“元圣”,儒學(xué)先驅(qū)。②尊盛;位高勢(shì)盛。③畏:敬畏。④博聞強(qiáng)記:見聞廣博,記憶力強(qiáng)。⑤由:奉行,遵從。
(1)解釋下列加點(diǎn)的詞。
①非淡泊無(wú)以明志
②淫慢則不能勵(lì)精
③險(xiǎn)躁則不能治性
④亡其身者
(2)下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是A.成王封伯禽于魯 吾于天下亦不輕矣 B.守之以恭者 子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)?/td> C.猶恐失天下之士 夫君子之行 D.然一沐三握發(fā) 公欣然白
①非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
②德行寬裕,守之以恭者,榮。
(4)下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌牡姆治觯?bdo class="mathjye-underpoint2">不正確的一項(xiàng)是
A.【甲】【乙】?jī)晌亩际歉嬲]子孫的文章,表達(dá)了相同的內(nèi)容和思想感情。
B.【甲】【乙】?jī)晌脑谝笠蠼陶d中都蘊(yùn)含著父輩對(duì)子孫的深切期望。
C.【甲】文中諸葛亮告誡兒子從“淡泊”“寧?kù)o”中下功夫,勤學(xué)勵(lì)志,修身養(yǎng)性。
D.【乙】文中周公告誡兒子伯禽:貴為郡王者,更應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。
(5)【甲】【乙】?jī)晌母嬲]孩子的中心內(nèi)容分別是什么?發(fā)布:2024/11/25 4:0:1組卷:506引用:2難度:0.5380.下列加點(diǎn)字的注音都正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/25 1:30:1組卷:520引用:8難度:0.7
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