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1081．閱讀下文，回答問(wèn)題。
含羞草
聶還貴 ??①那天，讀小學(xué)的兒子對(duì)我說(shuō)，他在花市上看到一盆花。那花怪有意思的，用手指碰一下，本來(lái)張開(kāi)的葉子就慢慢縮了回去。我一聽(tīng)，就來(lái)了興趣，當(dāng)即匆匆跑到花市，買(mǎi)了一盆回來(lái)。
??②這就是含羞草。淡粉色的草莖，忽正忽斜地穿插出一組組鮮綠的草葉。數(shù)一數(shù)，每一組都是四片葉子，互相對(duì)稱(chēng)，結(jié)構(gòu)像一朵十字形的花。每片葉子不像一般的草葉花葉那樣整體，而是由許多個(gè)纖細(xì)而獨(dú)立的葉芽組成，那形狀極像我們梳理頭發(fā)時(shí)用的篦梳。花也要開(kāi)的，像花生那么大小，紫色的花針，黃色的針尖，毛茸茸的，狀如一顆小巧精美的繡球，或者更像一朵禮花在空中綻開(kāi)一瞬間的定格，雖然這花是那樣的小。這時(shí)，你不管用什么東西，包括手指，只要觸及她身體的某一個(gè)部位，就像一句帶了長(zhǎng)串形容詞副詞的語(yǔ)句，通過(guò)緊縮，簡(jiǎn)短成主謂賓。那葉子本來(lái)像雨傘一樣豐滿(mǎn)地?fù)伍_(kāi)著，或像孔雀的彩屏自由舒展開(kāi)放著，這一下子，卻像折扇或手風(fēng)琴，徐徐然收攏回來(lái)，就成一條條小綠蟲(chóng)子的模樣，在那里一動(dòng)不動(dòng)地趴著?；蛘咭部梢员茸魑涷频某岚?、蜻蜓的尾巴。而且那一根根斜挑著葉子的莖，竟然也要彎曲低垂下來(lái)，像一面旗幟的降落，像我們同別人再見(jiàn)時(shí)，手臂在空中揮動(dòng)劃出的弧線。
??③有時(shí)，你說(shuō)話的聲音太大了，說(shuō)不清是因?yàn)橐舨?，抑或是因?yàn)闅饬鞯恼饎?dòng)，含羞草都要輕輕地埋下頭來(lái)，藏起美麗和羞服。甚至，你為她灑水時(shí)，一滴清亮的水珠落在身上，她也要那樣認(rèn)真地“含羞”一下。
??④含羞草喲，你也實(shí)在有點(diǎn)太敏感、太小心翼翼、太警惕了，弄得我每次觀賞你、靠近你時(shí)，總是屏住呼吸，躡手躡腳。有一段時(shí)間，我晚上睡覺(jué)，總要夢(mèng)到你，那情形就有點(diǎn)像莊周與蝴蝶，恍兮惚兮，不知是我在夢(mèng)你呢，還是你在夢(mèng)我。莫不是在夜深人靜時(shí)分，你像蒲松齡筆下的狐仙，飄然走下花盆，從陽(yáng)臺(tái)輕盈到我的房間。我真切地以為你不是一株普普通通的植物，而是成了精、通了靈性的草；是一株活脫脫的美麗的充滿(mǎn)愛(ài)情的生命。我相信你有一雙比“巧笑倩兮，美目盼兮”更脈脈含情、楚楚動(dòng)人的眼睛，雖然我無(wú)法看到；你有一顆純潔無(wú)瑕、聰穎脆嫩的心靈，雖然我只能用心體會(huì)；你有一片溫柔如云、晶瑩如玉的純情，我已經(jīng)深深地感觸到了。
??⑤然而，含羞草，還是你挽回了我的清醒。那天，當(dāng)我滿(mǎn)懷愛(ài)心地伸手去撫摸你的時(shí)候，忽然我的手好像被什么東西尖利地扎了一下。仔細(xì)一看，嘖嘖！原來(lái)含羞草粉紅色的莖上分布著一根根綠色的針，像玫瑰的刺。那針尖呈黑色，極不易察覺(jué)。“多情反被無(wú)情惱。”小小的一株含羞草喲，你竟有如此強(qiáng)烈的廉恥之心，對(duì)自己的“美麗情操”和尊嚴(yán)品格守護(hù)防范得如此嚴(yán)密，一如宋代學(xué)者周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》里的蓮花，只“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”……
（1）含羞草“含羞”的特點(diǎn)體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？
（2）試從修辭的角度賞析文中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。
（3）文章第④⑤段為什么要轉(zhuǎn)為第二人稱(chēng)？
（4）文章前④段描寫(xiě)含羞草的“含羞”已經(jīng)很完整，為什么還要加上最后一段的內(nèi)容？
（5）作者在文中表達(dá)了對(duì)含羞草怎樣的情感？發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：20引用：0難度：0.31082．閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。
多說(shuō)一兩句話
麥父 ??①?gòu)尼t(yī)學(xué)院一畢業(yè)，他就進(jìn)了父親的診所，成了和父親一樣的鄉(xiāng)村醫(yī)生。從他進(jìn)診所的第一天開(kāi)始，父親就諄諄告誡他，診所是為鄉(xiāng)鄰們開(kāi)的，不是以盈利為目的，在任何情況下，都不能開(kāi)大處方。他將父親的話牢記在心上。
??②他進(jìn)診所，是被看作來(lái)接父親的班的。父親年齡漸大，一天看幾十個(gè)病號(hào)已經(jīng)吃不消了。他們的診所，只看一些普通的病癥，諸如感冒、腹瀉、炎癥之類(lèi)。如果病情復(fù)雜，他們會(huì)立即建議病人去大醫(yī)院診治，以免病情延誤。對(duì)他來(lái)說(shuō)，這可謂小菜一碟。因?yàn)榻?jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，可以說(shuō)，他的醫(yī)術(shù)已經(jīng)一點(diǎn)也不比父親差了。然而，奇怪的是，來(lái)看病的人大多仍然會(huì)選擇讓父親看。這讓他涌起了一股莫名的失落感。
??③父親似乎也注意到了這個(gè)現(xiàn)象，他查看了兒子的門(mén)診記錄，沒(méi)開(kāi)過(guò)大處方，藥方也都是正確的；兒子看病時(shí)的態(tài)度也是問(wèn)診周到、熱情友善，也沒(méi)毛病啊。不過(guò)，在連續(xù)留意了幾天后，老父親還是發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。
??④這天，他坐在父親身邊，觀摩父親診治。對(duì)待每一個(gè)病人，父親都詳細(xì)問(wèn)診、把脈、察看舌苔、摸腹，然后給病人開(kāi)處方。他特別留意了父親所用的藥，與他的判斷幾乎一致。一切似乎都與自己的診治沒(méi)有什么差別啊。
??⑤父親也不著急，和平時(shí)一樣，一個(gè)接一個(gè)看病。一個(gè)姑娘，陪著一位老人來(lái)看病，腸胃不舒服。老父親仔細(xì)問(wèn)診檢查后，開(kāi)好藥，對(duì)老人說(shuō)：“老哥，我剛剛檢查了你的咽喉，你還有慢性咽炎哪?！崩先诉B連點(diǎn)頭，“是啊是啊，你也給開(kāi)點(diǎn)藥吧?！崩细赣H搖搖頭道：“慢性咽炎重在保養(yǎng)，你一定抽煙吧？聽(tīng)我一句話，把煙戒了。煙不戒，吃什么藥，你的咽炎也好不了?！蹦驹谝贿叺墓媚锖鋈患?dòng)地插嘴說(shuō)：“爺爺，你聽(tīng)見(jiàn)了吧，醫(yī)生都讓你戒煙，你就是不信?！崩先丝纯垂媚铮挚纯瘁t(yī)生，憨憨地說(shuō)：“是得戒了?！惫媚飻v扶著老人站起來(lái)，笑著對(duì)老父親說(shuō)：“醫(yī)生，謝謝你，你的話他聽(tīng)。”
??⑥看著這一幕，他猛地一震。自己每次看病，都是開(kāi)完了處方，就急著看下一個(gè)病人，根本沒(méi)時(shí)間再和病人交流，而老父親似乎總會(huì)比自己多說(shuō)那么一兩句話。這一發(fā)現(xiàn)讓他驚喜不已。
??⑦一個(gè)病人牙痛，老父親檢查后，確定是牙周炎。老父親開(kāi)好藥，問(wèn)病人：“是不是喜歡吃咸貨？”病人直點(diǎn)頭，道：“最喜歡吃臘肉和咸菜了。每年冬天，家里都會(huì)腌很多咸貨，一直要吃到夏天呢?！闭Z(yǔ)氣里透著滿(mǎn)足和自豪。老父親搖著頭說(shuō)：“咸貨開(kāi)胃，但吃多了，有害健康，還是少吃點(diǎn)吧?！辈∪宋嬷鶐妥?，點(diǎn)點(diǎn)頭：“聽(tīng)你的?！?br />??⑧幾天的陪診結(jié)束了，兒子回到了自己的診室。一位年輕媽媽領(lǐng)著孩子走了進(jìn)來(lái)，孩子肚子疼?；?yàn)單顯示，孩子肚子內(nèi)有蛔蟲(chóng)。他很快就開(kāi)好了藥方，遞給孩子?jì)寢?。然后，他拉過(guò)小孩的手，看了看他的指甲，笑著對(duì)小孩說(shuō)：“你看看，你的小手指甲太長(zhǎng)了，里面藏著好多小蟲(chóng)呢，小蟲(chóng)一不留神就跑進(jìn)了你的肚子里。記得要多洗手，常讓媽媽剪指甲哦?！蹦泻㈦跆蟮氐拖铝祟^，媽媽彎腰對(duì)孩子說(shuō)：“聽(tīng)到了吧，醫(yī)生叔叔的話，是不是跟媽媽講的一樣？”男孩看看他，又看看媽媽?zhuān)c(diǎn)了點(diǎn)頭。
??⑨他微笑地目送年輕媽媽拉著孩子的手離開(kāi)，心里暖暖的，終于明白，多說(shuō)這一兩句話，帶給病人的，不僅僅是溫暖的關(guān)心，更為這寒冷的冬季，帶來(lái)了一抹動(dòng)人心弦的溫情與愛(ài)。
（選自《做人與處世》）（1）結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及其表達(dá)效果。
①?gòu)乃M(jìn)診所的第一天開(kāi)始，父親就諄諄告誡他，診所是為鄉(xiāng)鄰們開(kāi)的。
②對(duì)他來(lái)說(shuō)，這可謂小菜一碟。
（2）兒子的心理經(jīng)歷了從“莫名的失落感”到“心里暖暖的”的變化過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)文意補(bǔ)寫(xiě)出中間空缺的詞語(yǔ)。
莫名失落→→→心里溫暖
（3）文中的父親和兒子，你更欣賞誰(shuí)？結(jié)合文章內(nèi)容分析。
（4）文章第③段說(shuō)：“老父親還是發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題?！崩细赣H發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？又是如何解決的？這個(gè)句子在文中有什么作用？發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：3引用：0難度：0.31083．下列對(duì)加點(diǎn)的詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：94引用：0難度：0.91084．下列各組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：49引用：0難度：0.91085．下列成語(yǔ)意思與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：9引用：0難度：0.81086．閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
李白
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A.詩(shī)歌首句寫(xiě)景，次句敘事，后兩句抒情。
B.首句寫(xiě)景兼點(diǎn)明時(shí)令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。
C.詩(shī)中將無(wú)知無(wú)情的明月當(dāng)成善解人意的知心人，寄托了詩(shī)人對(duì)友人的懷念和同情。
D.詩(shī)歌想象奇特，體現(xiàn)了李白詩(shī)的浪漫主義風(fēng)格。
（2）首句的“楊花”“子規(guī)”在詩(shī)句中有什么作用？發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：10引用：0難度：0.91087．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：40引用：0難度：0.91088．下列句子中加點(diǎn)的詞用法相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：30引用：0難度：0.61089．文章《貓》在寫(xiě)“芙蓉鳥(niǎo)事件”的始末時(shí)，情節(jié)波瀾起伏，請(qǐng)將故事情節(jié)的發(fā)展過(guò)程寫(xiě)完整。
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：2引用：0難度：0.91090．閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。
夜上受降城聞笛
李益
回樂(lè)烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（1）詩(shī)中“沙似雪”“月如霜”兩個(gè)生動(dòng)的比喻，形象地描繪出邊塞怎樣的環(huán)境特點(diǎn)？
（2）下列對(duì)《夜上受降城聞笛》的賞析，有誤的一項(xiàng)是
A.前兩句寫(xiě)登城所望，但見(jiàn)大漠似雪，月華如霜，邊城夜色凄神寒骨。
B.正是這似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜顯得格外空寂慘淡，反襯出詩(shī)人置身邊塞絕域的孤獨(dú)之情，生發(fā)出思鄉(xiāng)情愫。
C.第3句寫(xiě)夜風(fēng)送來(lái)凄涼幽怨的蘆笛聲，陡然喚醒了“征人”的思鄉(xiāng)情緒。
D.笛聲在擴(kuò)散，愁思在蔓延，在這樣一個(gè)凄清的夜晚，集體的失眠夜也不可避免。發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：21引用：0難度：0.6
