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人教版: 七年級(jí)上
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年級(jí)
七年級(jí)上 七年級(jí)下 八年級(jí)上 八年級(jí)下
  • 1.現(xiàn)代社會(huì)中,人們把( ?。┓Q為構(gòu)成世界的三大要素。
    發(fā)布:2024/5/25 8:0:9組卷:4引用:6難度:0.8
  • 2.在網(wǎng)頁(yè)HTML代碼中,</head>表示( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:10引用:2難度:0.7
  • 3.在第一張幻燈片的左側(cè)插入作業(yè)文件夾下的圖片“高興與悲傷.jpg”:?jiǎn)螕舻谝粡埢脽羝鷨螕簟安迦搿边x項(xiàng)卡下的
     
    (A.插圖  B.圖像)組里的“圖片”命令→在彈出的對(duì)話框里選擇好圖片后單擊“插入”。
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.7
  • 4.單擊“頁(yè)面布局”選項(xiàng)卡的
     
    (A.頁(yè)面設(shè)置   B.頁(yè)面背景)組的“頁(yè)面顏色”命令,在出現(xiàn)的菜單中選擇“填充效果”→在對(duì)話框中單擊“圖片”選項(xiàng)→選擇圖片→“插入”。
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:4難度:0.6
  • 5.在Excel中輸入數(shù)據(jù)時(shí),如果輸入數(shù)據(jù)具有某種內(nèi)在規(guī)律,則可以利用他的
     
    功能來(lái)完成數(shù)據(jù)的自動(dòng)填充。如果輸入的字符串全部由數(shù)字組成,如郵政編碼、電話號(hào)碼、存折賬號(hào)等,為了避免WPS表格把它按數(shù)值類型處理,在輸入前可以先輸入一個(gè)
     
    ,再接著輸入具體的數(shù)字。
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.8
  • 6.多媒體作品操作題
    打開試卷使用素材文件夾下的多媒體作品“低碳生活 綠色出行.pptx”進(jìn)行以下操作并保存:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)將第1張幻燈片中的圖片設(shè)置動(dòng)畫為“進(jìn)入”下的“形狀”效果,效果選項(xiàng)的方向 為“縮小”,開始方式為“上一動(dòng)畫之后”。
    操作方法:選中第一張幻燈片中的圖片→單擊“
     
    ”(切換   動(dòng)畫)選項(xiàng)卡→“動(dòng)畫”組中的“形狀”效果→在“效果選項(xiàng)”中 選擇方向?yàn)椤翱s小”→在“
     
    ”(計(jì)時(shí)   高級(jí)動(dòng)畫)組中選擇開始:“上一動(dòng)畫之后”。
    (2)設(shè)置幻燈片切換效果為“華麗型”下的“漣漪”,效果選項(xiàng)為“從右上部”,“全部應(yīng)用”;
    操作方法:選中任意一張幻燈片→單擊“
     
    ”(切換   動(dòng)畫)選項(xiàng)卡中“華麗型”下的“漣漪”→在“效果選項(xiàng)”中選擇“從右上部”→在“計(jì)時(shí)”組中單擊“
     
    ”(全部應(yīng)用   持續(xù)時(shí)間)即可。
    (3)設(shè)置所有幻燈片的主題為“波形”;
    操作步驟:選中任意一張幻燈片,單擊“
     
    ”(開始  設(shè)計(jì))選項(xiàng)卡“
     
    ”(主題    背景)組中的“波形”。
    (4)在第14張幻燈片中插入“動(dòng)作按鈕:后退或前一項(xiàng)”,超鏈接到第2張幻燈片。
    操作方法:選中第14張幻燈片→單擊“插入”選項(xiàng)卡→“
     
    ”(圖像   插圖)組中的“形狀”下拉菜單中的“
     
    ”(動(dòng)作按鈕   標(biāo)注)中的“后退或前一項(xiàng)”按鈕→在對(duì)話框中選擇超鏈接到:“第2張幻燈片”→單擊“確定”按鈕。
    (5)設(shè)置幻燈片的背景為填充效果紋理中的“新聞紙”,“全部應(yīng)用”。
    操作方法:選中任意一張幻燈片,單擊“
     
    ”(插入  設(shè)計(jì))選項(xiàng)卡→單擊“背景”組中的菁優(yōu)網(wǎng)按鈕→在彈出的菜單中選擇“填充”下的“
     

    (圖片或紋理填充    圖案填充)→選擇“紋理”下的“新聞紙”→單擊“全部應(yīng)用”→“關(guān)閉”按鈕。
    (6)將演示文稿以原文件名保存在考生文件夾下。
    操作步驟:執(zhí)行“文件”→“保存”命令。
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:3難度:0.7
  • 7.Excel表格處理操作題。
    打開考生文件夾下的Excel文檔“手機(jī)App使用時(shí)間表.xlsx”(如圖1),完成以下操作:
    (1)將標(biāo)題在“A1:O1”單元格區(qū)域合并后居中,標(biāo)題文字字號(hào)為22。
    (2)設(shè)置B列到O列的列寬為8;將“B3:O26”單元格區(qū)域?qū)R方式為水平居中、垂直居中。
    (3)在“N3:N26”單元格區(qū)域中利用函數(shù)計(jì)算出每天使用各類手機(jī)軟件中的最長(zhǎng)花費(fèi)時(shí)間;在“O3:O26”單元格區(qū)域中利用函數(shù)計(jì)算出總時(shí)間。
    (4)選擇“A2:O26”數(shù)據(jù)區(qū)域,按照“總時(shí)間”從高到低進(jìn)行排序;利用篩選,將娛樂(lè)大于100的數(shù)據(jù)顯示
    出來(lái)。
    (5)操作完成后,將文件以原文件名保存在考生文件夾下(操作結(jié)果如圖2)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:3難度:0.5
  • 8.義務(wù)教育階段信息技術(shù)課程要求小學(xué)、初中、高中的信息技術(shù)教育要銜接。作為一位初中信息技術(shù)教師,請(qǐng)結(jié)合教學(xué)實(shí)際和《義務(wù)教育階段信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》關(guān)于小學(xué)、初中、高中信息技術(shù)教育的內(nèi)容和目標(biāo),說(shuō)說(shuō)你是如何確保初中信息技術(shù)教師“雙銜接”的。
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:2難度:0.6
  • 9.新建網(wǎng)站后,用來(lái)存放所有圖形文件的文件夾是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:2難度:0.7
  • 10.在用HTML語(yǔ)言編寫網(wǎng)頁(yè)時(shí),應(yīng)該把網(wǎng)頁(yè)的主要內(nèi)容放置在( ?。┲g。
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.8
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