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人教版: 八年級(jí)上
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梳理??寄P?/span> 總結(jié)解題方法 配加真題和最新模擬變式題
瀏覽次數(shù):1430 更新:2025年03月07日
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二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)項(xiàng)突破 強(qiáng)化訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):1989 更新:2025年03月06日
  • 2871.蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示,此時(shí)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,則像的特點(diǎn)是( ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201903/41/102e5db9.png" style="vertical-align:middle" />

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:1491引用:18難度:0.7
  • 2872.某實(shí)驗(yàn)小組在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
    ?。?)實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心大致在
    ,目的是使像成在光屏的中央。
    (2)移動(dòng)蠟燭和光屏到如圖所示位置,光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像(像未畫(huà)出),生活中的
    (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是這一成像原理的應(yīng)用。
    (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明同學(xué)不小心用手指指尖觸摸到了凸透鏡,這時(shí)光屏上
    (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)指尖的像。
    (4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭燃燒變短。要使像仍然成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向
    移動(dòng)。
    (5)另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組用由幾個(gè)發(fā)光二極管做成的“F”字樣的發(fā)光體代替蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為其好處是
    (寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:662引用:3難度:0.6
  • 2873.探究凸透鏡成像規(guī)律過(guò)程中,光屏上得到一個(gè)倒立、等大的實(shí)像。現(xiàn)要模擬照相機(jī)成像原理,應(yīng)將( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:232引用:8難度:0.9
  • 2874.小剛在練習(xí)使用托盤(pán)天平稱(chēng)物體的質(zhì)量時(shí),怎么也想不通老師為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào):①調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),要把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)處;②物體與砝碼的放置遵循“左物右碼”的原則。他想了許久,針對(duì)上述兩點(diǎn),依次進(jìn)行了如下三次實(shí)驗(yàn):

    I.按天平的正確操作順序測(cè)物體的質(zhì)量m,橫梁平衡時(shí),所用砝碼與游碼的位置如圖甲所示,則該物體的質(zhì)量為
    g。
    Ⅱ.故意將游碼放在標(biāo)尺上0.2g的位置,再調(diào)節(jié)橫梁平衡后,繼續(xù)對(duì)此物體進(jìn)行稱(chēng)量。橫梁再次平衡后,所用砝碼與游碼的位置如圖乙所示。
    Ⅲ.調(diào)節(jié)橫梁平衡后,故意將此物體放在右盤(pán)內(nèi),砝碼放在左盤(pán)內(nèi),橫梁再次平衡后,所用砝碼與游碼的位置如圖丙所示。
    請(qǐng)你幫小剛分析一下,為什么第二次測(cè)量時(shí)和第三次測(cè)量時(shí)所用砝碼的總質(zhì)量與游碼所指示的質(zhì)量值之和與第一次不相等?

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:13引用:1難度:0.6
  • 2875.小亮想測(cè)量一個(gè)小木塊(不吸水)的密度,他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材,經(jīng)過(guò)思考,想出了如下的實(shí)驗(yàn)方法。
    (1)圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景,小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是:
    。
    (2)小亮糾正錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平,按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn):
    ①將小木塊放在天平左盤(pán),天平平衡時(shí)右盤(pán)中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小木塊的質(zhì)量為
    g。
    ②將玻璃杯中裝滿(mǎn)水,用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中,使之完全浸沒(méi)。利用排水法,測(cè)出溢出水的質(zhì)量為30g,則小木塊的體積為
    cm3.(已知ρ=1.0×103kg/m3
    ③測(cè)出小木塊的密度是
    g/cm3
    (3 )受小亮實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),小麗在實(shí)驗(yàn)時(shí)除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細(xì)針外,又找了一把刻度尺,不用天平也測(cè)出了木塊的密度。請(qǐng)你將下列步驟補(bǔ)充完整:
    ①在玻璃杯中裝入適量的水,用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為h0
    ;
    ③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒(méi),用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為hm;
    ④小木塊密度的表達(dá)式:ρ=
    。(用測(cè)量的物理量和已知量的符號(hào)表示)

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:1470引用:63難度:0.5
  • 2876.一瓶未打開(kāi)的500毫升礦泉水,其質(zhì)量約為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:469引用:5難度:0.9
  • 2877.在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí),小莉同學(xué)選擇了如下器材:蠟燭(模擬所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連)、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)、光具座等。
    (注:水凸透鏡的凸起程度可以通過(guò)注射器注入或吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié)。)
    (1)她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí),在光屏上得到了燭焰清晰的像;當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水,使透鏡變得更凸后,發(fā)現(xiàn)光屏上已無(wú)燭焰清晰的像,若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像,應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊
    透鏡;若撤去放置的透鏡,應(yīng)將光屏
    (選填:“靠近”或“遠(yuǎn)離”)水凸透鏡,才能得到清晰的像。
    (2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可知近視眼的形成原因是:

    (3)她能看到遠(yuǎn)處有一棵樹(shù),是因?yàn)樗瓷涞墓饩€(xiàn)形成的物像落在
    上,這個(gè)信息通過(guò)視神經(jīng),傳到
    。

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:9引用:2難度:0.6
  • 2878.下列關(guān)于顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的說(shuō)法中最貼切的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:49引用:2難度:0.9
  • 2879.小明同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量某種物體的質(zhì)量時(shí),將物體放在了右盤(pán),砝碼放在了左盤(pán),當(dāng)左盤(pán)內(nèi)放入50g、5g、2g的三只砝碼,且游碼讀數(shù)為1.4g時(shí),天平平衡,則物體的質(zhì)量應(yīng)為(  )

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:295引用:4難度:0.8
  • 2880.綿延在廈門(mén)環(huán)島路上的“永不止步”群雕,將馬拉松比賽的場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在這條世界上最美麗的賽道上。雕像的大小跟真人(人的體積大約為0.05m3)差不多,設(shè)其密度是8×103kg/m3.則每一尊雕像的質(zhì)量約為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:41引用:6難度:0.9
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