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人教版: 九年級(jí)下
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
解題模型 夯實(shí)基礎(chǔ) 活學(xué)活用
瀏覽次數(shù):138 更新:2024年09月19日
原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 更新中
新知梳理 思維進(jìn)階 典型例題 舉一反三
瀏覽次數(shù):4965 更新:2024年09月19日
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,作出函數(shù)
    y
    =
    6
    x
    的圖象,并根據(jù)圖象回答下列問題:
    (1)當(dāng)x=-2時(shí),求y的值;
    (2)當(dāng)2<y<4時(shí),求x的取值范圍;
    (3)當(dāng)-1<x<2,且x≠0時(shí),求y的取值范圍.
    發(fā)布:2024/9/8 12:0:8組卷:809引用:4難度:0.5
  • 12.比較tan46°,cos29°,sin59°的大小關(guān)系是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/8 11:0:12組卷:1621引用:9難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)13.如圖,一個(gè)幾何體由5個(gè)大小相同、棱長(zhǎng)為1的小正方體搭成,下列關(guān)于這個(gè)幾何體的說法正確的是(  )
    發(fā)布:2024/9/8 8:0:9組卷:613引用:93難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)14.某校數(shù)學(xué)興趣小組為測(cè)量學(xué)校旗桿AC的高度,在點(diǎn)F處豎立一根長(zhǎng)為1.5米的標(biāo)桿DF,如圖所示,量出DF的影子EF的長(zhǎng)度為1米,再量出旗桿AC的影子BC的長(zhǎng)度為6米,那么旗桿AC的高度為( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/8 1:0:8組卷:491引用:34難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)15.如圖是一個(gè)立體圖形的三視圖,則這個(gè)立體圖形是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/7 3:0:8組卷:44引用:6難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.如圖,B(3,-3),C(5,0),以O(shè)C,CB為邊作平行四邊形OABC,則經(jīng)過點(diǎn)A的反比例函數(shù)的解析式為
    發(fā)布:2024/9/6 19:0:9組卷:2602引用:22難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)17.如圖正比例函數(shù)y=k1x與反比例函數(shù)
    y
    =
    k
    2
    x
    交于點(diǎn)A,從A向x軸、y軸分別作垂線,所構(gòu)成的正方形的面積為4.
    ①分別求出正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
    ②求出正、反比例函數(shù)圖象的另外一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo);
    ③求△ODC的面積.
    發(fā)布:2024/9/6 6:0:10組卷:601引用:10難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)18.如圖,AB為⊙O的直徑,BC為⊙O的切線,弦AD∥OC,直線CD交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接BD.下列結(jié)論:①CD是⊙O的切線;②CO⊥DB;③△EDA∽△EBD;④ED?BC=BO?BE.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有(  )
    發(fā)布:2024/9/5 3:0:9組卷:2298引用:11難度:0.4
  • 19.在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-4,2),B(-6,-4),以原點(diǎn)O為位似中心,相似比為
    1
    2
    ,把△ABO縮小,則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/2 4:0:8組卷:1366引用:21難度:0.7
  • 20.如圖所示,兩個(gè)等邊三角形,兩個(gè)矩形,兩個(gè)正方形,兩個(gè)菱形各成一組,每組中的一個(gè)圖形在另一個(gè)圖形的內(nèi)部,對(duì)應(yīng)邊平行,且對(duì)應(yīng)邊之間的距離都相等,那么兩個(gè)圖形不相似的一組是(  )
    發(fā)布:2024/9/1 12:0:8組卷:2422引用:27難度:0.9
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