2991．為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，某校組織開展了豐富多彩的系列慶祝活動(dòng)，紅歌歌詠比賽是其中一項(xiàng)受歡迎的活動(dòng)，某校的七年級(jí)和八年級(jí)以班為單位參加比賽，每個(gè)班級(jí)比賽得分總分為10分，現(xiàn)從兩個(gè)年級(jí)各抽取10個(gè)班級(jí)的比賽得分，對(duì)兩個(gè)年級(jí)的比賽情況進(jìn)行分析：
一、收集并整理數(shù)據(jù)．

班級(jí) 得分 年級(jí)	一班	二班	三班	四班	五班	六班	七班	八班	九班	十班
七年級(jí)	8	9	7	8	9	6	7	8	10	8
八年級(jí)	6	7	9	7	9	10	8	7	7	10

二、分析數(shù)據(jù)．

	平均數(shù)	眾數(shù)	中位數(shù)	方差
七年級(jí)	a	b	8	1.2
八年級(jí)	8	7	c	1.8

三、應(yīng)用數(shù)據(jù)．
（1）a=，b=，c=．
（2）若規(guī)定9分及以上為優(yōu)秀，請(qǐng)估計(jì)全校40個(gè)班級(jí)中，成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)共有幾個(gè)班？
（3）你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)的比賽成績(jī)較好一些，請(qǐng)至少?gòu)囊陨辖y(tǒng)計(jì)的兩個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．

2992．在“看圖說(shuō)故事”活動(dòng)中，某學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象設(shè)計(jì)了一個(gè)問題情境．
已知小亮所在學(xué)校的教學(xué)樓、圖書館、食堂依次在同一條直線上，圖書館離教學(xué)樓700m,食堂離教學(xué)樓1000m.某日中午，小亮從教學(xué)樓出發(fā)，勻速走了7min到圖書館；在圖書館停留16min借書后，勻速走了5min到食堂；在食堂停留30min吃完飯后，勻速走了10min返回教學(xué)樓．給出的圖象反映了這個(gè)過程中小亮離教學(xué)樓的距離y（m）與離開教學(xué)樓的時(shí)間x（min）之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，解答下列問題：

（1）填表：

離開教學(xué)樓的時(shí)間/min	2	20	25	30
離教學(xué)樓的距離/m		700

（2）當(dāng)小亮離教學(xué)樓的距離為600m時(shí)，求他離開教學(xué)樓的時(shí)間．

2993．設(shè)x、y都是負(fù)數(shù)，則等于（　　）

2994．某社區(qū)計(jì)劃在4月份開展廚余垃圾減量化宣傳活動(dòng)．社區(qū)環(huán)保志愿者首先對(duì)該社區(qū)轄內(nèi)住戶數(shù)相同的東、西兩個(gè)小區(qū)3月份的廚余垃圾量進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，調(diào)查結(jié)果如表所示：

小區(qū)	日均廚余垃圾量（kg）
東小區(qū)	100
西小區(qū)	120

為了促進(jìn)廚余垃圾減量化，志愿者對(duì)東、西兩個(gè)小區(qū)分別通過線上微信宣傳和線下入戶宣傳兩種不同的方式進(jìn)行宣傳，且每5天宣傳一次．宣傳過程中，志愿者對(duì)這兩個(gè)小區(qū)4月份每間隔5天的廚余垃圾量進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如表所示：

小區(qū)	1～5日 日均廚余 垃圾量（kg）	6～10日 日均廚余 垃圾量（kg）	11～15日 日均廚余 垃圾量（kg）	16～20日 日均廚余 垃圾量（kg）	21～25日 日均廚余 垃圾量（kg）	26～30日 日均廚余 垃圾量（kg）
東小區(qū)	80	86	92	86	86	90
西小區(qū)	98	91	88	88	81	74

（1）求東小區(qū)4月1日至30日的廚余垃圾量的平均數(shù)；
（2）志愿者所采取的兩種廚余垃圾減量化的宣傳方式，你認(rèn)為哪種效果更好？請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)說(shuō)明理由．

2995．某班40名學(xué)生的身高情況如圖，則該班學(xué)生的平均身高是 ．

2996．如圖，點(diǎn)A，B分別在直線l₁，l₂上，且l₁∥l₂，AB⊥l₁．有兩種說(shuō)法：
①線段AB的長(zhǎng)是A，B兩點(diǎn)之間的距離；
②線段AB的長(zhǎng)是平行線l₁，l₂之間的距離．
關(guān)于這兩種說(shuō)法，正確的是（　　）

2997．按圖示的運(yùn)算程序，輸入一個(gè)實(shí)數(shù)x,便可以輸出一個(gè)相應(yīng)的實(shí)數(shù)y,寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；當(dāng)x=6時(shí)，y=．

2998．如圖，直線y₁=k₁x+a與y₂=k₂x+b的交點(diǎn)坐標(biāo)為（1，3），則使y₁＜y₂的x的取值范圍是（　?。?/div>

2999．直線l₁：y₁=k₁x+b與直線l₂：y₂=k₂x+c在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示，根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究：
①k₂＜0；②b+c＜0；③當(dāng)x＞1時(shí)，y₁＞y₂；④若k₁=1，c=-1，則S_△ABC=8，
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)共有（　　）

3000．某果農(nóng)計(jì)劃從甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)用汽車向A，B兩個(gè)果園運(yùn)送有機(jī)化肥，甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)分別可運(yùn)出80噸和100噸有機(jī)化肥，A，B兩個(gè)果園分別需要110噸和70噸有機(jī)化肥，兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)到A．B兩個(gè)果園的路程如下表所示：

	路程（千米）
	甲倉(cāng)庫(kù)	乙倉(cāng)庫(kù)
A果園	15	25
B果園	20	20

設(shè)甲倉(cāng)庫(kù)運(yùn)往A果園x噸有機(jī)化肥，若汽車每噸每千米的運(yùn)費(fèi)為2元．
（1）根據(jù)題意，填寫下表：

	運(yùn)量（噸）		運(yùn)費(fèi)（元）
	甲倉(cāng)庫(kù)	乙倉(cāng)庫(kù)	甲倉(cāng)庫(kù)	乙倉(cāng)庫(kù)
A果園	x	110-x	2×15x	2×25（110-x）
B果園

（2）設(shè)總運(yùn)費(fèi)為y元，求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式，并求當(dāng)甲倉(cāng)庫(kù)運(yùn)往A果園多少噸有機(jī)化肥時(shí)，總運(yùn)費(fèi)最省，最省的總運(yùn)費(fèi)是多少元？