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人教版：七年級(jí)上

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年級(jí): 七年級(jí)上七年級(jí)下八年級(jí)上八年級(jí)下九年級(jí)上九年級(jí)下

第1章有理數(shù)
第2章整式的加減
第3章一元一次方程
第4章幾何圖形初步

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【優(yōu)學(xué)堂】2025年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)

知識(shí)梳理總結(jié)方法剖析考點(diǎn) 配加典例

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《舉一反三》2024-2025學(xué)年人教版（2024）七下

新知梳理思維進(jìn)階典型例題舉一反三

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681．比-2大1的數(shù)是（　?。?/h2>
A．-3 B．-1 C．3 D．1
發(fā)布：2024/8/25 0:0:8組卷：412引用：7難度：0.8
解析
682．已知A=-3
1
5
-
2
1
7
-
4
4
5
-
（
-
5
1
7
）
，B=6
1
3
+
（
-
4
.
6
）
-
5
.
4
-
（
-
7
2
3
）
．
（1）計(jì)算A，B的值；
（2）將A，B兩數(shù)表示在如圖所示的數(shù)軸上，并求A，B兩點(diǎn)間的距離．
發(fā)布：2024/8/25 0:0:8組卷：251引用：3難度：0.6
解析
683．如圖所示，根據(jù)有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置，下列關(guān)系正確的是（　?。?/h2>
A．|a|＞|b| B．a(chǎn)＞-b C．b＜-a D．a(chǎn)+b＞0
發(fā)布：2024/8/25 0:0:8組卷：468引用：8難度：0.9
解析
684．兩個(gè)有理數(shù)的和為正數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)一定（　?。?/h2>
A．都是正數(shù) B．符號(hào)相同
C．有一個(gè)是0 D．至少有一個(gè)正數(shù)
發(fā)布：2024/8/24 19:0:8組卷：326引用：6難度：0.7
解析
685．如圖，C，D是數(shù)軸上的兩點(diǎn)，它們分別表示-2.4，1.6，O為原點(diǎn)，則線段CD的中點(diǎn)表示的有理數(shù)是（　?。?/h2>
A．-0.4 B．-0.8 C．2 D．1
發(fā)布：2024/8/24 18:0:9組卷：1354引用：12難度：0.9
解析
686．如圖，有四個(gè)大小相同的小長(zhǎng)方形和兩個(gè)大小相同的大長(zhǎng)方形按如圖位置擺放，按照?qǐng)D中所示尺寸，則小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的差是（　　）
A．3b-2a B．
a
-
b
2
C．
a
-
b
3
D．
a
3
-
b
4
發(fā)布：2024/8/24 18:0:9組卷：3656引用：18難度：0.7
解析
687．已知a,b,c為有理數(shù)，當(dāng)a+b+c=0，abc＜0，求
|
a
|
b
+
c
+
|
b
|
a
+
c
-
|
c
|
a
+
b
的值為（　?。?/h2>
A．1或-3 B．1，-1或-3 C．-1或3 D．1，-1，3或-3
發(fā)布：2024/8/24 17:0:8組卷：1423引用：11難度：0.6
解析
688．下列方程中是一元一次方程的是（　?。?/h2>
A．3x+y=4 B．x²=25 C．2x
+
3
x
=
1
D．
x
-
1
2
=
3
發(fā)布：2024/8/24 16:0:8組卷：111引用：7難度：0.9
解析
689．在-3.5，
22
7
，0.161161116…，
π
2
中，有理數(shù)有（　?。﹤€(gè)．
A．1 B．2 C．3 D．4
發(fā)布：2024/8/24 10:0:9組卷：2546引用：12難度：0.7
解析
690．若a為最大的負(fù)整數(shù)，b的倒數(shù)是-0.5，則代數(shù)式2b³+（3ab²-a²b）-2（ab²+b³）值為（　?。?/h2>
A．-6 B．-2 C．0 D．0.5
發(fā)布：2024/8/24 6:0:10組卷：1526引用：8難度：0.8
解析

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A．都是正數(shù)	B．符號(hào)相同
C．有一個(gè)是0	D．至少有一個(gè)正數(shù)

681．比-2大1的數(shù)是（ ?。?/h2>

682．已知A=-315-217-445-（-517），B=613+（-4.6）-5.4-（-723）．（1）計(jì)算A，B的值；（2）將A，B兩數(shù)表示在如圖所示的數(shù)軸上，并求A，B兩點(diǎn)間的距離．

683．如圖所示，根據(jù)有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置，下列關(guān)系正確的是（ ?。?/h2>

684．兩個(gè)有理數(shù)的和為正數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)一定（ ?。?/h2>

685．如圖，C，D是數(shù)軸上的兩點(diǎn)，它們分別表示-2.4，1.6，O為原點(diǎn)，則線段CD的中點(diǎn)表示的有理數(shù)是（ ?。?/h2>

686．如圖，有四個(gè)大小相同的小長(zhǎng)方形和兩個(gè)大小相同的大長(zhǎng)方形按如圖位置擺放，按照?qǐng)D中所示尺寸，則小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的差是（ ）

687．已知a,b,c為有理數(shù)，當(dāng)a+b+c=0，abc＜0，求|a|b+c+|b|a+c-|c|a+b的值為（ ?。?/h2>

688．下列方程中是一元一次方程的是（ ?。?/h2>

689．在-3.5，227，0.161161116…，π2中，有理數(shù)有（ ?。﹤€(gè)．

690．若a為最大的負(fù)整數(shù)，b的倒數(shù)是-0.5，則代數(shù)式2b3+（3ab2-a2b）-2（ab2+b3）值為（ ?。?/h2>

681．比-2大1的數(shù)是（　?。?/h2>

682．已知A=-3
1
5
-
2
1
7
-
4
4
5
-
（
-
5
1
7
）
，B=6
1
3
+
（
-
4
.
6
）
-
5
.
4
-
（
-
7
2
3
）
．
（1）計(jì)算A，B的值；
（2）將A，B兩數(shù)表示在如圖所示的數(shù)軸上，并求A，B兩點(diǎn)間的距離．

683．如圖所示，根據(jù)有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置，下列關(guān)系正確的是（　?。?/h2>

684．兩個(gè)有理數(shù)的和為正數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)一定（　?。?/h2>

685．如圖，C，D是數(shù)軸上的兩點(diǎn)，它們分別表示-2.4，1.6，O為原點(diǎn)，則線段CD的中點(diǎn)表示的有理數(shù)是（　?。?/h2>

686．如圖，有四個(gè)大小相同的小長(zhǎng)方形和兩個(gè)大小相同的大長(zhǎng)方形按如圖位置擺放，按照?qǐng)D中所示尺寸，則小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的差是（　　）

687．已知a,b,c為有理數(shù)，當(dāng)a+b+c=0，abc＜0，求
|
a
|
b
+
c
+
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b
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a
+
c
-
|
c
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a
+
b
的值為（　?。?/h2>

688．下列方程中是一元一次方程的是（　?。?/h2>

689．在-3.5，
22
7
，0.161161116…，
π
2
中，有理數(shù)有（　?。﹤€(gè)．

690．若a為最大的負(fù)整數(shù)，b的倒數(shù)是-0.5，則代數(shù)式2b³+（3ab²-a²b）-2（ab²+b³）值為（　?。?/h2>