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人教版: 七年級上
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瀏覽次數(shù):905 更新:2024年10月25日
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  • 2991.下列敘述中,說明生物能對外界刺激做出反應的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.7
  • 2992.考場上的你從一個呱呱墜地的嬰兒,經(jīng)父母十多年的精心撫育,已經(jīng)成長為一名有朝氣、有理想的新時代“追夢”少年,這與你身體細胞的生長、分裂和分化是分不開的。下列有關(guān)說法,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:1難度:0.4
  • 2993.夏天正午,陽光照射強烈,植物萎蔫。經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)光合作用速率下降,原因是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2994.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖分析回答下列問題:
    (1)該食物網(wǎng)中共有
     
    條食物鏈,其中最短的一條食物鏈是
     

    (2)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示的成分外,還缺少
     
     
    部分。
    (3)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量的最初來源是
     
    ,能量流動的特點是單向流動、逐級
     
    。
    (4)如果大量捕殺蛇,那么短時間內(nèi)青蛙的數(shù)量會
     
    。
    (5)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么一段時間后體內(nèi)重金屬積累最多的生物是
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.2
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2995.根據(jù)探究“根的什么部位生長最快”實驗回答下列問題。
    (1)在本探究過程中,提出的問題是
     

    (2)作出的假設是
     
    。
    (3)實驗中所選擇的根應是帶有
     
    、生長迅速的幼根。
    (4)選一條幼根放在坐標紙上,用鋼筆自幼根尖端向上畫四條線,這四條線的距離應
     
    。
    (5)當幾名同學獲得的數(shù)據(jù)不同時,為了得到接近反映真實情況的數(shù)據(jù),對這些數(shù)據(jù)應當做怎樣的處理?
     
    。
    (6)如果這項探究活動只有你一個人做,只用一株幼苗夠不夠?
     
    。為什么?
     

    (7)根據(jù)如表中記錄的測量數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是
     
    。
    時間 A B C D
    第一天 2mm 2mm 2mm 2mm
    第二天 2.1mm 2.3mm 2.8mm 2.1mm
    第三天 2.3mm 2.7mm 3.6mm 2.2mm

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:1難度:0.6
  • 2996.下列哪項不是無土栽培農(nóng)作物的優(yōu)點( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2997.讀圖理解:
    某實驗小組利用顯微鏡觀察動植物細胞,請據(jù)題意回答以下問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)調(diào)節(jié)顯微鏡的
     
    可使鏡筒緩慢上升或下降,使物像由圖2變成圖3。
    (2)圖
     
    為動物細胞,因為該細胞的細胞質(zhì)中不含葉綠體和
     

    (3)向日葵的開花結(jié)果是受細胞中的
     
    結(jié)構(gòu)控制,此結(jié)構(gòu)中的主要遺傳物質(zhì)是
     

    (4)菠菜葉放在開水中煮過之后,水的顏色會變綠,其原因是開水破壞了細胞中的
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2998.如圖甲和圖乙分別為玉米種子和幼苗的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
    (1)在圖甲中,[⑥]
     
    是新生植物體的幼體。
    (2)圖甲中的[
     
    ]胚芽發(fā)育成圖乙中的[⑦],它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自圖甲中的[①]
     

    (3)種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是圖甲中的[⑤]
     
    ,它將繼續(xù)發(fā)育為圖乙中的[
     
    ]。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2999.綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因為它能進行光合作用。根據(jù)光合作用示意圖回答問題:
    (1)綠葉細胞中能將光能轉(zhuǎn)化成化學能的能量轉(zhuǎn)換器是
     
    。
    (2)請寫出圖中各序號所代表的物質(zhì):①
     
    ,②
     
    。
    (3)光合作用過程中發(fā)生了物質(zhì)和能量變化,請寫出光合作用的反應式
     
    。
    (4)圖中的①和②進出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細胞構(gòu)成的
     
    ;光合作用制造的有機物通過
     
    (填“導管”或“篩管”)運輸?shù)街参矬w的各個部位。
    (5)在白天光照條件下,綠色植物的葉片除了能進行光合作用外,還能進行
     
    作用和
     
    作用。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:19引用:2難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3000.如圖是間充質(zhì)干細胞進行某種生命活動的示意圖,該生命活動是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:81引用:3難度:0.5
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