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更新：2025年02月27日
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更新：2025年02月26日
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781．汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器，可降低CO、NO等有毒氣體的排放，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：2CO+2NO
2CO2+N2，當(dāng)有2.8g CO被轉(zhuǎn)化時，計算同時被轉(zhuǎn)化的NO的質(zhì)量．催化劑發(fā)布：2024/8/17 13:0:1組卷：9引用：3難度：0.5782．在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式．下圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．
（1）上圖四種元素中，屬于非金屬元素的是（填元素符號）．
（2）鋁原子的核電荷數(shù)X為．
（3）相對原子質(zhì)量與原子真實質(zhì)量之間存在緊密的關(guān)系（見下表），根據(jù)下表判斷6.02×1023個鈉原子的質(zhì)量y為．請歸納下表中的規(guī)律：．碳 氧 鈉 相對原子質(zhì)量 12 16 23 6.02×1023個原子的質(zhì)量 12g 16g y 發(fā)布：2024/8/17 12:0:1組卷：34引用：2難度：0.7783．利用下圖裝置進行實驗（兩支玻璃管內(nèi)徑相同）．實驗前K1、K2、K3均已關(guān)閉。
（1）實驗1：鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為實驗裝置 【實驗1】制備氣體 【實驗2】測定空氣中氧氣含量 
左管中帶孔的燃燒匙盛有足量鋅粒，右管盛有稀硫酸
Ⅰ．打開K1和K2，使反應(yīng)發(fā)生
Ⅱ．在K1的導(dǎo)管口處收集氣體
Ⅲ．…左管中燃燒匙盛有足量白磷，右管盛有水
Ⅰ．光照引燃白磷
Ⅱ．待白磷熄滅，冷卻，打開K2，至液面不再變化，右管中液體的高度為h1；為使反應(yīng)停止，Ⅲ中的操作是。
（2）實驗2：打開K2，右管中液面下降，原因是；計算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達式為（用h0、h1表示）。發(fā)布：2024/8/17 12:0:1組卷：574引用：8難度：0.8
784．如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)A-B＜10時，該粒子是（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；當(dāng)B=8時，該粒子帶有2個單位負電荷，則該粒子的符號是．發(fā)布：2024/8/17 12:0:1組卷：19引用：2難度：0.5785．為使人民生活環(huán)境更美好下列做法錯誤的是（ ）
發(fā)布：2024/8/17 12:0:1組卷：58引用：7難度：0.8786．認識燃燒原理可以利用和控制燃燒，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/17 12:0:1組卷：87引用：4難度：0.6787．如圖所示，A、B、C、D、E是五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。
（1）B粒子屬于（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）。
（2）與C粒子化學(xué)性質(zhì)相似的是（填字母序號）。
（3）由A、C形成的化合物的化學(xué)式為。
（4）在E粒子中，x=，其符號是。發(fā)布：2024/8/17 12:0:1組卷：214引用：7難度：0.6788．下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/17 12:0:1組卷：7引用：2難度：0.6789．下列經(jīng)典詩句所表達的意思中不涉及燃燒反應(yīng)的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/17 12:0:1組卷：227引用：6難度：0.8
790．工業(yè)用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，并制取石膏（主要成分為硫酸鈣）．簡易流程如圖，主要的反應(yīng)為：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X
（1）流程中石灰石加水制成石灰石漿的目的是．反應(yīng)中X的化學(xué)式為，硫元素的化合價在反應(yīng)前后的變化為．
（2）減少二氧化硫的排放，主要為了（填序號）
A、減緩溫室效應(yīng) B、減少酸雨形成 C、防止破壞臭氧層
（3）按上述方法處理2000噸廢氣中的SO2，至少需要含5噸碳酸鈣的石灰石漿．求：廢氣中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．發(fā)布：2024/8/17 12:0:1組卷：160引用：9難度：0.5
