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人教版: 九年級上
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瀏覽次數(shù):594 更新:2025年02月27日
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瀏覽次數(shù):7782 更新:2025年02月26日
  • 501.2019年3月23是第59個世界氣象日,今年世界氣象日的主旨是呼吁大家關注氣候變化,合理利用資源,以下做法不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/9/9 14:0:8組卷:219引用:10難度:0.9
  • 502.下列實驗操作錯誤的是(  )

    發(fā)布:2024/9/9 14:0:8組卷:30引用:6難度:0.7
  • 503.鎂銅合金常用作飛機天線等導電材料,現(xiàn)取某鎂銅合金10g放入燒杯中,加入足量稀硫酸充分反應后,測得剩余固體的質量是6.4g,請計算:
    (1)該鎂銅合金中鎂的質量為
     
    g
    (2)生成H2的質量.

    發(fā)布:2024/9/9 10:0:8組卷:330引用:45難度:0.5
  • 504.現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和8.4g碳酸氫鈉,分別與過量鹽酸反應,其中(  )

    發(fā)布:2024/9/9 10:0:8組卷:576引用:45難度:0.7
  • 505.梧州市某中學化學興趣小組按照課本實驗方法(如圖甲),做木炭與氧化銅反應實驗時,發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成,卻往往有暗紅色固體出現(xiàn).他們決定對這個實驗進行探究和改進.
    【提出問題】暗紅色的固體是什么?如何選擇合適的條件,使木炭還原氧化銅的實驗現(xiàn)象更明顯?
    【查閱資料】銅有+1和+2兩種化合價,通常情況下,氧的化合價為-2,碳的化合價為+4或-4.
    【猜想與假設】
    (1)同學們認為這種暗紅色固體可能是一種化合物,并猜測它的化學式為
     

    (2)同學們還認為,通過改變反應物的狀態(tài)、質量比,以及反應裝置,可以使該實驗現(xiàn)象更加明顯,減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況.
    【分析與交流】
    (1)小吳建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗.你認為這樣建議的原理是
     

    (2)小周建議用圖乙裝置替代甲裝置.與甲相比較,乙裝置中將試管直立放置的作用是
     

    (3)對下列三種氧化銅和碳的質量比例,小施建議選擇
     
    (填選項序號)的比例.
    A.32:3       B.40:3       C.48:3
    你認為小施這樣選擇的理由是
     

    【實驗與結論】
    同學們決定按改進后的方案進行實驗,他們在檢驗了乙裝置的
     
    后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時,
     
    (填“可以”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經開始反應.
    不久,即可看到試管底部變紅熱,停止加熱后,仍能看到紅熱現(xiàn)象,并沿試管底部自下而上蔓延,這個現(xiàn)象說明該反應是
     
    (填“吸”或“放”)熱反應.
    待反應結束,先將導氣管從石灰水中取出,然后關閉止水夾,讓產物自然冷卻.若不關閉止水夾,可能出現(xiàn)的問題是
     
    .待產物冷卻后,同學們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠,實驗獲得了圓滿成功.

    發(fā)布:2024/9/9 6:0:8組卷:248引用:19難度:0.5
  • 506.有關水分子的敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/9 5:0:8組卷:20引用:2難度:0.7
  • 507.住宅或商場等地發(fā)生火災,消防人員用高壓水槍滅火,水在滅火中的主要作用是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/8 20:0:9組卷:56引用:6難度:0.7
  • 508.根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/8 19:0:11組卷:669引用:8難度:0.6
  • 509.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示,其中正確的是(  )

    發(fā)布:2024/9/8 18:0:8組卷:65引用:6難度:0.7
  • 510.檢驗集氣瓶中是否收集滿二氧化碳,正確的操作方法是(  )

    發(fā)布:2024/9/8 18:0:8組卷:74引用:17難度:0.9
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