某興趣小組利用如圖所示的儀器進行實驗并探究。
（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①長頸漏斗長頸漏斗，②集氣瓶集氣瓶。
（2）A裝置中試管口略向下傾斜目的是 防止冷凝水倒流炸裂試管防止冷凝水倒流炸裂試管。
（3）若采用高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應選用 AA（填字母），還需補充的實驗用品是 棉花棉花，發(fā)生反應的文字表達式為 高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，收集氧氣裝置 不能不能（“能”或“不能”）用D裝置，原因是 氧氣密度比空氣略大氧氣密度比空氣略大，如果用E裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是 將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復燃將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復燃。
（4）某同學要用收集到的氧氣進行“鐵絲燃燒”的實驗，該瓶氧氣最好用裝置 FF（填字母）收集，瓶底要留一點水，其目的是 防止生成物熔化后濺落下來，使集氣瓶炸裂防止生成物熔化后濺落下來，使集氣瓶炸裂，鐵絲在氧氣中燃燒的反應文字表達式為 鐵+氧氣點燃四氧化三鐵鐵+氧氣點燃四氧化三鐵。
（5）將來我們還會學到制取二氧化碳的方法：用大理石固體和稀鹽酸溶液反應。常溫下，二氧化碳是一種無色無味的氣體，密度比空氣大，能溶于水且能與水反應。若實驗室制取二氧化碳，我們應該選用的最佳裝置組合為 CECE。
加熱
加熱
點燃
點燃
【答案】長頸漏斗；集氣瓶；防止冷凝水倒流炸裂試管；A；棉花；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；不能；氧氣密度比空氣略大；將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復燃；F；防止生成物熔化后濺落下來，使集氣瓶炸裂；鐵+氧氣四氧化三鐵；CE
加熱
點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：79引用：1難度：0.4
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1．化學實驗是科學探究的重要手段，請結合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式。實驗結束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導管接口正確的連接順序為b接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：68引用：6難度：0.8 -
2．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應的化學方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5 -
3．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內(nèi)應盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5
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