如圖1所示,某同學(xué)用尺子探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時,做了以下實驗:
(1)實驗一:把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次振動的幅度大致相同。
①實驗中用的科學(xué)探究方法是
控制變量
控制變量
(選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”)法。
②實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長,振動越
慢
慢
,發(fā)出聲音的音調(diào)越
低
低
。
③由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動的
頻率
頻率
有關(guān)。
(2)實驗二:把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動幅度;改變撥動鋼尺的力度,再次撥動,使鋼尺每次的振動快慢大致相同。
①實驗發(fā)現(xiàn)撥動尺子的力度越大,尺子振動的
幅度
幅度
越大,發(fā)出聲音的
響度
響度
越大。
②在實驗中會發(fā)現(xiàn):當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時,雖然用較大的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于
當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時,發(fā)出聲音的頻率低于20Hz,屬于次聲波,低于人類聽覺的下限
當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時,發(fā)出聲音的頻率低于20Hz,屬于次聲波,低于人類聽覺的下限
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