課外閱讀。
獅子和狐貍??獅子老了,已經(jīng)無力捕捉野獸,于是它想靠狡猾的詭計來混日子。它鉆進一個山洞里,躺著裝起病來。許多野獸到洞里來探望它,它就把野獸都吃掉。狐貍看透了它這個詭計,就站在洞口說:“獅子,身體怎么樣了?”
??獅子說:“我身體不好,你干嗎不進來呀?”
??狐貍回答說:“因為我看到許多腳印——進洞的挺多,可是出洞的沒有,所以我不進來了?!?br />(1)短文共有 33個自然段。
(2)獅子為什么要躺著裝起病來?因為 獅子老了獅子老了,所以 它已經(jīng)無力捕捉野獸了它已經(jīng)無力捕捉野獸了。
(3)“狐貍看透了它這個詭計,”“它”是指 ③③,這個詭計是 ②②(填序號)
①野獸 ②獅子趁野獸到洞里探望它,吃掉它們。
③獅子 ④野獸們探望獅子,能給它帶一些好吃的東西。
(4)“進洞的挺多,可是出洞的沒有”意思是 ③③(填序號)
①進洞的野獸從其他洞口出去了。
②進洞的野獸藏起來了。
③獅子把進洞的野獸都吃掉了。
(5)獅子身體不好,狐貍為什么不進洞探望呢?③③(填序號)
①狐貍不喜歡獅子。 ②獅子不讓狐貍進洞探望。
③狐貍看透了獅子的詭計。 ④洞里太多野獸,狐貍進不去。
(6)讀了這個故事,你喜歡文中的誰?為什么?讀了這個故事,我喜歡狐貍。因為狐貍善于觀察,而且它很聰明。讀了這個故事,我喜歡狐貍。因為狐貍善于觀察,而且它很聰明。
【答案】3;獅子老了;它已經(jīng)無力捕捉野獸了;③;②;③;③;讀了這個故事,我喜歡狐貍。因為狐貍善于觀察,而且它很聰明。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/4 2:0:9組卷:3引用:2難度:0.5
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1.駱駝和羊??駱駝長得高,羊長得矮。駱駝?wù)f:“長得高好?!毖蛘f:“不對,長得矮才好呢?!瘪橊?wù)f:“我可以做一件事,證明高比矮好?!毖蛘f:“我也可以做一件事,證明矮比高好。”
??他們走到一個園子旁邊。園子四面有圍墻,里面種了很多樹,茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬頭就吃到了樹葉。羊抬起前腿,扒在墻上,脖子伸得老長,還是吃不著。駱駝?wù)f:“你看,這可以證明了吧,高比矮好?!毖驌u了搖頭,不肯認輸。
??他們倆又走了幾步,看見圍墻有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進門去吃園子里的草。駱駝跪下前腿,低下頭,往門里鉆,怎么也鉆不進去。羊說:“你看,這可以證明了吧,矮比高好?!瘪橊?chuàng)u了搖頭,也不肯認輸。
??他們倆找老牛評理。老牛說:“你們倆都只看到自己的長處,看不到自己的短處,這是不對的?!?br />(1)在橫線里填上合適的詞。
(2)在長得高矮問題上,駱駝?wù)J為
A.長得矮好
B.長得高好
C.不高不矮最好
(3)為了證明自己是對的,駱駝吃到了
A.園子里的樹葉
B.園子里的青草
(4)你認為誰的話有道理?為什么?
(5)老牛的話讓我們想到了哪個成語?發(fā)布:2025/3/3 3:30:1組卷:1引用:1難度:0.2 -
2.課外閱讀。
蝸牛的榮譽??很久以前,蝸牛長著一對翅膀,四只腳,一對觸角,能在空,中自由自在地飛舞。
??在一次重大的飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,(用 甩)
??蝸牛得了獎杯,得意洋洋地飛(舞 武)
??好心的朋友看見蝸牛背著沉重的獎杯艱難地爬行,便勸它把獎杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當成惡意。從此以后,再也沒有人勸它了。
??天長日久,蝸牛和獎杯連在一起了。它再也不能飛行了,只能背著沉重的獎杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡覺時頭縮在獎杯里,現(xiàn)在只能勉強地從獎杯里(伸 申)
??看,榮譽(竟 競)
(1)將短文中括號內(nèi)不正確的漢字劃去。
(2)根據(jù)下列句子的意思從短文中找出四字成語。
①形容不受他人的約束,十分安閑隨意:
②形容非常滿足和高興,神氣十足的樣子:
(3)蝸?!爸荒茉诘厣吓佬小笔且驗槲?
(4)讀了短文,你覺得蝸牛有哪些不對的地方?請寫下來。
(5)這則寓言告訴我們一個什么道理?最恰當?shù)囊豁検?
A.得獎后不能總是惦記著獎杯。
B.得獎后應(yīng)該把獎杯放在別的地方,而不應(yīng)該時刻背在身上。
C.取得了成績也不能驕傲,要不斷努力,以爭取更好的成績。發(fā)布:2025/3/3 3:30:1組卷:4引用:1難度:0.1 -
3.閱讀空間
烏龜與水井??一只很小的烏龜在無邊無際的陸地上悠閑地溜達,路過一口水井,想到井邊喝水,水井提醒烏龜說:“喂!伙計□請離得遠一點□掉到我這兒是很不安全的□”
??烏龜慢吞吞地笑著說:“什么樣的江河湖海我沒到過?還怕你這小小的一口水井?”
??水井對烏龜說:“我這兒的環(huán)境與別處不同?!?br />??“有什么不同□還不都是水□我下去給你看看□”說完,烏龜“撲通”一聲跳下了井。
??烏龜跳到了井里,可是不一會兒他就明白過來,自己再也無法爬上去了。他一邊拼命掙扎,一邊有氣無力地自言自語著:“我真不該……”
??這個故事告訴我們:不區(qū)分情況,不聽別人勸告,是沒有好結(jié)果的。
(1)在讀這篇短文時,有許多不認識的字,要想認識它們,可以用
(2)“我這兒的環(huán)境與別處不同”中“這兒”指的是
(3)讀一讀,加標點
①“喂!伙計□請離得遠一點□掉到我這兒是很不安全的□”
②“有什么不同□還不都是水□我下去給你看看□”
(4)照樣子,寫一寫。(無邊無際)的陸地 一(口)水井 一 一 發(fā)布:2025/3/3 2:30:1組卷:3引用:1難度:0.3
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