根據(jù)語境,補(bǔ)寫出古代詩文名句。
學(xué)習(xí)古詩文,我們感受到文人志士的真摯情懷。從“①醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,②得之心而寓之酒也得之心而寓之酒也”我們感受了歐陽修寄情山水、與民同樂的曠達(dá)情懷;從“③人有悲歡離合人有悲歡離合,④月有陰晴圓缺月有陰晴圓缺,此事古難全”我們讀出了蘇軾對(duì)人生聚散合離的豁達(dá);從“⑤莫說相公癡莫說相公癡,⑥更有癡似相公者更有癡似相公者”我們感受張岱之“癡”:癡迷于天人合一的山水、癡迷于高雅脫俗的情致。
我們也要學(xué)習(xí)歷代文人志士的精神,如李白在《行路難(其一)》通過“⑦長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海直掛云帆濟(jì)滄海”,表達(dá)了堅(jiān)定信心揚(yáng)帆起航的勇氣;劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》通過“⑨沉舟側(cè)畔千帆過沉舟側(cè)畔千帆過,⑩病樹前頭萬木春病樹前頭萬木春”,告訴我們事物新陳代謝的哲理。
【答案】醉翁之意不在酒;得之心而寓之酒也;人有悲歡離合;月有陰晴圓缺;莫說相公癡;更有癡似相公者;長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);直掛云帆濟(jì)滄海;沉舟側(cè)畔千帆過;病樹前頭萬木春
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:3引用:2難度:0.9
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1.古代詩文按要求填空。
(1)僵臥孤村不自哀,
(2)
(3)非淡泊無以明志,
(4)自古逢秋悲寂寥,
(5)李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》運(yùn)用夸張手法表達(dá)對(duì)友人的深切思念之情的詩句是:
(6)《論語》告訴我們面對(duì)別人的誤會(huì),我們應(yīng)該:發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:3引用:2難度:0.7 -
2.(一)含英咀華品詩詞。
我國是一個(gè)詩的國度。詩的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),名家輩出,佳作紛呈,卷帙浩繁。今天,讓我們一起漫步于古詩苑,含英咀華,共同領(lǐng)略中國古詩的魅力。
(1)為促使“古詩苑漫步”活動(dòng)的有效開展,請(qǐng)為之?dāng)M寫一條宣傳標(biāo)語。
(2)學(xué)習(xí)小組推舉你擔(dān)任“古詩詞吟誦會(huì)”主持人,你將用怎樣的開場(chǎng)白來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情?
(3)清揚(yáng)學(xué)校蔓草文學(xué)社正在開展“律詩?國粹”專題綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你也參加吧!
【任務(wù)一:初探律詩】你認(rèn)為框中古詩殘缺的一句是
出都留別諸公
康有為
天龍作騎萬靈從,獨(dú)立飛來縹緲峰。懷抱芳馨蘭一握,_____。
眼中戰(zhàn)國成爭(zhēng)鹿,海內(nèi)人才孰臥龍?撫劍長(zhǎng)號(hào)歸去也,千山風(fēng)雨嘯青鋒。A.冰姿自有仙風(fēng)
B.縱橫宙合霧千重
C.樹聲爭(zhēng)戰(zhàn)起長(zhǎng)風(fēng)
D.面壁十年圖破壁
(二)綜合運(yùn)用逞英豪。
(1)【任務(wù)二:專題講座】文學(xué)社擬于11月20日上午9點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳舉行“律詩?國粹”專題講座,請(qǐng)你代表文學(xué)社去邀請(qǐng)對(duì)律詩深有研究的寒煙老師擔(dān)任主講人。見到寒煙老師,你怎么說?
(2)【任務(wù)三:人物采訪】講座前,文學(xué)社擬向寒煙老師開展一次訪談。請(qǐng)你以校園小記者的身份,圍繞此次活動(dòng)主題預(yù)設(shè)兩個(gè)采訪問題。
①
②發(fā)布:2024/12/27 6:30:3組卷:20引用:1難度:0.7 -
3.讀古詩文,將空缺處的原句書寫在橫線上。
(1)海日生殘夜,
(2)
(3)傷心秦漢經(jīng)行處,
(4)面對(duì)“生”和“義”,遠(yuǎn)在戰(zhàn)國時(shí)期的孟子用“
(6)舂谷持作飯,
(7)濁酒一杯家萬里,
(8)無論是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的大任擔(dān)當(dāng),還是“發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:4引用:2難度:0.9
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