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小濤和小林是好朋友,小學時兩人一起上學踢球玩耍。可是上中學后,兩人上了不同的學校,都有了各自的新朋友,小濤和小林的關系漸漸淡化了。這說明( ?。?br />①友誼不是一成不變的
②友誼并不能天長地久
③他們對友誼不重視,喜新厭舊
④要學會接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼
【考點】友誼的特質
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:26引用:3難度:0.7
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  • 1.進入中學后,小虎感覺以前的好朋友大龍跟自己疏遠了,好像與新的同桌關系更緊密起來,小虎為此非常氣憤。針對這種情況,我們應該告訴小虎( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/25 2:0:2組卷:18引用:5難度:0.7
  • 2.【同伴互助攜手成長】好朋友,是人生難得的遇見,擁有便是幸運。
    材料一:2023年5月19日,河南工業(yè)大學博雅?悅真人圖書館舉辦了“少年有志終凌云,不負黃河萬古流”主題活動,邀請了環(huán)境工程1902班C01S50全員上岸的“學霸宿舍”成員:王一帆、高智豪、金超、張植翔擔任嘉賓,在圖書館10樓博雅?悅活動室開展了考研經驗的交流分享會。4人剛成為室友就馬上統(tǒng)一思想,為了進一步深造“無論是課程學習還是項目競賽都要督促彼此,全力完成。”臨近考試,他們還會進行學習互助,對弱勢科目和知識盲點進行查漏補缺。當遇到挫折時,他們也會給予對方溫暖的鼓勵。
    材料二:當然他們也經歷了一段磨合期,因為來自不同地域的他們有著不同的民族背景、不同的成長經歷。面對各自的差異,他們選擇了尊重差異、互相了解。他們經常一起打球、看電影等,久而久之,他們建立了深厚的友誼。此后四年中他們共同完成多項國家專利,他們累計斬獲各類競賽、獎學金40余項。
    閱讀材料,運用所學知識,思考并回答下列問題:
    (1)請分析材料一,說說真朋友應該具備哪些特質。
    (2)依據材料二并聯(lián)系所學知識,請就如何建立新友誼提出合理的建議。
    發(fā)布:2024/9/25 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.3
  • 3.七(1)班的大力和王平是一對風云人物。學習上,他們總是排在班級的前兩名,交替領先;足球場上,也是一攻一守,配合默契。他們既是競爭對手,又是很好的朋友??梢姡ā 。?br />①呵護友誼,需要正確對待沖突
    ②有競爭就沒有友誼
    ③競爭會激勵我們共同進步
    ④競爭并不必然傷害友誼
    發(fā)布:2024/9/25 2:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
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