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如圖,讀漫畫《把云留住》完成3、4題.
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此圖體現(xiàn)了區(qū)域地理環(huán)境的(  )

【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:11引用:0難度:0.5
相似題
  • 1.讀澳大利亞局部圖,回答下列問題。
    L河一年四季均清澈見底,掩映在綠樹紅花中,似項鏈般點綴著M城。N城和M城都位于澳大利亞東南沿海,但年均溫相差較大。圖1為M城和N城的位置圖,圖2為M城多年氣候統(tǒng)計資料。
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    2020年初持續(xù)數(shù)月的澳大利亞山火,在熄滅過后不久,別的植被還沒從大火的影響中恢復(fù)的時候,桉樹就開始復(fù)蘇(圖3),展示出了頑強(qiáng)的生命力。桉樹抗火性強(qiáng),枝葉繁茂,富含油脂和毒素,根系發(fā)達(dá),吸水肥能力強(qiáng)。桉樹種子具有堅硬的外殼,山火之后,外殼爆裂,利于其種子萌發(fā)。
    (1)分析L河一年四季清澈見底的自然原因。
    (2)判斷N城和M城年均溫較高的是?從下墊面角度分析其年均溫較高的原因。
    (3)分析桉樹提前復(fù)蘇對當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的不利影響。

    發(fā)布:2024/12/6 18:0:3組卷:39引用:1難度:0.6
  • 2.讀圖,運用地理環(huán)境整體性知識完成下列問題。
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    (1)將下列地理事物前的字母填入圖中空格內(nèi)(每個字母限用一次)。
    A.土地肥力下降
    B.洪水災(zāi)害增多
    C.河道淤塞加快
    D.水土流失加劇
    (2)1998年,長江洪水并未達(dá)到歷史上最大流量,卻創(chuàng)下多項洪澇災(zāi)害的歷史記錄。試分析其人為原因。
    上游:
     
    ;中游:
     
    ;下游:
     

    發(fā)布:2024/12/11 10:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.如圖是低、中、高三個緯度的自然帶(生態(tài)系統(tǒng))物質(zhì)流動示意圖(圖中圓圈的大小表示所儲存養(yǎng)分的多少,箭頭的粗細(xì)表示物質(zhì)養(yǎng)分流的大?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    影響土壤、生物量、枯枝落葉在生態(tài)系統(tǒng)中儲存養(yǎng)分的比重大小的最主要的因素是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/9 4:0:2組卷:320引用:5難度:0.5
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