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閱讀短文,把答案填寫到答題卡的相應(yīng)答題區(qū)域。
家徽??①國有國徽,校有校徽,廠有廠徽。奇怪嗎?我家竟有家徽。我家的家徽是一條魚,一條畫在門板上的魚。那條魚的圖案畫得很笨拙,線條零亂而粗糙,只能讓人意會到是條魚而已。但它卻有不尋常的來歷。
??②祖父在世時,膝下有父親他們弟兄四個,個個都是牛高馬大的男子漢。民國初年,戰(zhàn)亂頻繁,家庭仗著幾個男人下死力氣勉強維持溫飽。
??③一天夜半,父親起來小解,發(fā)現(xiàn)一個人影躥進了廚房,他便喊叫起來,同時馬上守住廚房門口。不一會兒,父親弟兄幾個都起來了,他們點著燈,拿著大木棒子和斧頭,仔細地搜索著廚房的每一個角落,卻沒發(fā)現(xiàn)人。父親弟兄幾個說父親定是半夜眼花,此時祖父來了,祖父讓兒子們都去睡覺。
??④等他們走了之后,祖父走到水缸邊,敲敲蓋子,說:“你不用躲了,出來吧。”只見水缸里水淋淋地站起一個人。這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無人色,另一只手里,還攥著一布袋大米。祖父望著竊賊,嘆口氣說:“算了,你走吧,要是讓我的兒子們看見了,你今天非殘廢不可?!?br />??⑤賊傻望著祖父,但祖父分明是平靜地揮了揮手,賊便從水缸里爬出來。祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說:“帶上它吧,它可幫你家度幾天日子。”賊要說什么,眼眶卻紅了,低著頭,提著米袋子往外走。他剛走到門口,“慢著,”祖父又叫住他,塞給他一串銅錢,“你拿這錢去做點小生意,再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了?!?br />??⑥賊“撲通”一聲跪在地上,給祖父磕了幾個響頭便走了。
??⑦不知過了多久,一天清晨,祖父一開門,便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。祖父先是感到奇怪,但他馬上就猜到_____。自此以后,我家門環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚,家里便經(jīng)??梢愿纳粕睢?br />??⑧大約吃了幾十條魚后,祖父感到不安,說人家是小本經(jīng)營,別吃垮了人家。于是連著幾天半夜守候著,一直熬了三個夜,終于讓祖父遇見了那送魚人。誰知不是那個賊,卻是一個年輕漁人。這漁人是那賊的兒子,賊在臨終前囑咐他要堅持送魚到我家來。祖父和父親他們聽得連連點頭。
??⑨為了不違亡人遺愿,祖父拿過一把刀子,讓年輕人在我家門上刻一條魚,并說從此不許他再送魚,就用這條刻下的魚替代好了。祖父并叮囑父親弟兄們要保管好這條“魚”,牢記這件事。于是,我家按照祖父的意思,每次做屋或換門時,一直都保留著這魚的圖案。
??⑩它,自然而然地成了我家的家徽。
(選自《余華作品集》,文章有刪改)(1)填空題。
①依次用兩個字概括故事主要情節(jié):
發(fā)現(xiàn)賊
發(fā)現(xiàn)賊
——放賊——送魚——
刻魚
刻魚
,作者
詳寫
詳寫
(填“詳寫”或“略寫”)了“放賊”這一情節(jié)。
②“你拿這錢去做點小生意,再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了。”句子中“這傷天害理的勾當(dāng)”在指
偷盜別人家的東西
偷盜別人家的東西
。
③讀選文第⑦段,請你推測“祖父”猜到了什么:
是那賊送過來的魚。
是那賊送過來的魚。

④選文第⑨段劃線句子呼應(yīng)上文哪一句?請將這一句摘抄下來。
一天清晨,祖父一開門,便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。
一天清晨,祖父一開門,便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。

(2)選擇題。把正確答案的序號填寫在答題卡相應(yīng)位置。
①祖父不但沒有揭發(fā)竊賊,還送他糧食和錢。對此理解不正確的一項是
D
D

A.祖父是想保護竊賊的尊嚴
B.祖父同情竊賊,想要幫助他
C.表現(xiàn)了祖父的寬容善良
D.祖父不顧自己的家庭溫飽,一心幫助他人
②選文主要刻畫祖父的形象,但作者卻花大量的筆墨寫賊的表現(xiàn),是為了
B
B

A.突出賊貪婪又想不勞而獲的惡習(xí)
B.側(cè)面襯托祖父善良、關(guān)愛他人的形象
C.與祖父進行對比,凸顯賊的不良行為
D.跟其他人進行對比,突出祖父的善良
③下列對“我”家的“家徽”的理解,不正確的一項是
C
C

A.家徽是一條畫在門板上的魚
B.家徽不僅是一種符號,也是一種榮耀
C.家徽是竊賊為了感激祖父的恩情送來的
D.家徽是祖父為了讓竊賊的兒子不再送魚想出的辦法
(3)你同意祖父將入室的竊賊放走的做法嗎?說說你的理由。
同意。因為在那個年代賊家太窮,到了揭不開鍋的地步,便想到了偷。祖父放了賊,一是表明了祖父的寬容、善良;二是以實際行動教育賊不要再做這種傷天害理、見不得人的事。
同意。因為在那個年代賊家太窮,到了揭不開鍋的地步,便想到了偷。祖父放了賊,一是表明了祖父的寬容、善良;二是以實際行動教育賊不要再做這種傷天害理、見不得人的事。

(4)“批注”有助于我們深入理解作品。請你按括號中要求進行批注。
①這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無人色,另一只手里,還攥著一布袋大米。
(談感受或批寫法)
感受到賊被發(fā)現(xiàn)后的慌不擇路的狼狽樣子。
感受到賊被發(fā)現(xiàn)后的慌不擇路的狼狽樣子。

②它,自然而然地成了我家的家徽。
(評寫法)
句中“自然而然”一詞寫出了“家徽”地形成順其自然。
句中“自然而然”一詞寫出了“家徽”地形成順其自然。

【考點】小說
【答案】發(fā)現(xiàn)賊;刻魚;詳寫;偷盜別人家的東西;是那賊送過來的魚。;一天清晨,祖父一開門,便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。;D;B;C;同意。因為在那個年代賊家太窮,到了揭不開鍋的地步,便想到了偷。祖父放了賊,一是表明了祖父的寬容、善良;二是以實際行動教育賊不要再做這種傷天害理、見不得人的事。;感受到賊被發(fā)現(xiàn)后的慌不擇路的狼狽樣子。;句中“自然而然”一詞寫出了“家徽”地形成順其自然。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/29 8:0:9組卷:27引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀回答各小題。
    外婆和鞋
    席慕蓉
          ①我有一雙塑膠的拖鞋,是在出國前兩年買的,出國后又穿了五年。它的形狀很普通,就像你在臺北街頭隨處可見的最尋常的樣式:平底,淺藍色,前端鏤空成六個圓帶子,中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色,穿了五六年后,已經(jīng)由淺藍色變成了淺灰。鞋底也被磨得一邊高一邊低……
          ②你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?
          ③這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時,家住在北投山上沒有課的早上,我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡直無法形容,最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭,然后再仔細辨認,山坡下面哪一棟是我的家。
          ④走著走著我的新拖鞋就不像樣了。不過,我沒時間管它。直到有一天,傍晚,放學(xué)回家,隔著矮矮的石墻,看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點囂張,我在矮墻外大聲地叫起來。
          ⑤“何方人士,敢動本人的拖鞋?”花園那沒有動靜。再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑哩。
          ⑥“今天下午,我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了,剛放在太陽下,曬曬就干了。多方便!多大的姑娘了,穿這么臟的鞋給人笑話?!?br />      ⑦以后,每次上山時,外婆總會替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時其至給我放到床前,然后在傍晚時分,她就會安詳?shù)刈诳蛷d里,一面搖扇子,一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時,覺得有一股暖和與舒適的感覺,不知道是院里下午的太陽呢,還是外婆手上的余溫?
          ⑧就是因為舍不得這一點余溫,外婆去世的消息傳來以后,所有能夠讓我紀念她老人家的東西,比如出國前夕給我的戒指,給我買料子趕做的小棉襖,都在淚眼盈盈中好好收起來了,這雙拖鞋也就一直留在身邊舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆溫暖而多皺的手,便會想起在夕陽下的園中小徑,和外婆在客廳紗門后面的笑容。
          ⑨那么遙遠,那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。
    (1)結(jié)合短文,解釋下列詞語。
    ①囂張:
     

    ②淚眼盈盈:
     

    (2)從文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。
    近義詞:安逸——
     

    反義詞:別致——
     

    (3)用一句話概括第3-7自然段的內(nèi)容。
     

    (4)文中的鞋是一雙什么樣的鞋?用波浪線在文中畫出描寫這雙鞋樣子的句子。談?wù)劇拔覟槭裁瓷岵坏脕G棄這雙鞋”。
     

    (5)“外婆去世的消息傳來以后”,“我”的心情怎樣?請用幾句話寫下來。
     

    (6)“那么遙遠,那么溫柔,而又那么肯定地一去不返?!边@是一句意味深長的話,說說你的理解。
     

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.4
  • 2.現(xiàn)代文閱讀。
    青木瓜之味
    肖復(fù)興
    ??①四年前初春的一個下午,我去郵局寄信。一個年輕的女子從后面跑了過來,顯得很興奮:“您是不是肖復(fù)興老師?我讀中學(xué)時就看過您寫的書。您和書上的照片很像,真沒有想到今天遇見了您!”
    ??②原來是一位讀者,大概她這番熱情的話,很能夠滿足我的虛榮心,尤其是聽她說她喜歡我寫的一些東西,特別是說她讀中學(xué)的時候,讀我寫的東西對她有幫助,一直忘不了。我就像小學(xué)生愛聽表揚似的,立刻有些發(fā)暈,找不著北了,站在街頭和她聊了起來,一任身邊車水馬龍,喧嘩不已。
    ??③從她的話語中,我漸漸地聽明白了,她從小在南方農(nóng)村長大,沒有考上大學(xué),家里生活難,就跟著鄉(xiāng)親來到北京打エ。今天休息,她是剛才到郵局給家里寄錢,并發(fā)了一封平安家信。雖是萍水相逢,只是些家常話,卻讓我感到她像是在掏心窩子,一下子竟有些感動,沒有想到只是寫了一些平常的東西,能夠讓心拉近,縮短距離。于是,我進一步犯暈,沿著斜坡繼續(xù)順溜地下滑,不知對她的熱情如何回報似的,竟然指著馬路對面我家住的樓對地說:“我家就住在那里,你有空,歡迎你到我家做客?!闭f著把地址寫給了她。她高興地說:“太好了,我一定去?!?br />??④回到家后,我就把這件事當(dāng)作喜帖子,向家人講了,不想立刻遭到全家一盆冷水澆頭:“你以為你遇到了知己呢?別是個騙子吧?”可不是,現(xiàn)在騙子可多著呢,你可別忘了狐貍說幾句贊揚的話,是為了騙烏鴉嘴里的肉?!薄笆裁??你還把咱家的地址告訴了人家?你傻不傻呀?你就等著人家上門找到你頭上來騙你吧!”“要真是找上門來,騙幾個錢倒沒什么,可別出別的事……”
    ??⑤一下子,說得我發(fā)懵(měng)。一再回憶街頭和那個年輕女子的相遇和交談,不像是個狐貍似的騙子呀,再說,她肯定是讀過我寫的書,要不也說不出書名;并且能對照著書上的照片認出我來呀。但家里的人說的也沒有錯,誰也不會把騙子兩個字寫在腦門上,高明的騙子越來越多,防不勝防。這么一想,心里連連后悔,而且不禁有些發(fā)虛。一連好幾天,都有些提心吊膽。
    ??⑥好在一連好多天過去了,都平安無事。時間一長,這件事漸漸被淡忘了。
    ??⑦將近一年過去了,春節(jié)過后的一天,我們?nèi)覐暮⒆拥睦牙鸭疫^完年回家,剛上電梯,開電梯的老太太對我說:“你先等我一會兒,前兩天有個年輕女子來找你,你沒在家,她把帶來的東西放在我那兒了?!辈哗`會兒,就拿來一包用廢報紙包著的東西。回家打開包一看,是兩個青青的木瓜。木瓜的旁邊有一張小紙條,上面寫著幾行小字,落款是“你的一個讀者”。
    ??⑧全家都愣在那里,誰都說不出一句話來。
    ??⑨這件事雖已過去四年,但我怎么也忘不了這個年輕而真誠的女子,忘不了這件事情,忘不了這兩個木瓜??傆浀们虚_木瓜時的樣子,別看皮那樣青,里面卻是紅紅的,格外鮮艷,特別是那獨有的清香味道,在房間里飄蕩著,好多天沒有散去。
    (選自《讀者》2004年第6期,有改動)
    (1)根據(jù)短文內(nèi)容,梳理故事情節(jié),用簡潔的語言概括“我”在不同時間、不同地點的感情變化。菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)讀第⑧段,此時家人心里會想些什么呢?聯(lián)系第④段寫寫他們的內(nèi)心想法。
     

    (3)下列關(guān)于文中年輕女子這個人物形象的賞析,說法最準確的一項是 
     

    A.她“從后面跑過來,顯得很興奮”,從這一動作、表情可以體會到年輕女子很著急。
    B.從“太好了,我一定去”這句話中可以體會到年輕女子對“我”的喜歡。
    C.小紙條落款是“你的一個讀者”,說明年輕女子不想讓“我”知道她的姓名。
    D.年輕女子主動上門送“我”兩個青木瓜,留下小紙條,這一舉動充分表現(xiàn)了她對“我”的敬愛。
    (4)下列對選文的理解最準確的一項是  
     

    A.文章以小見大,借一件小事告訴我們要禮尚往來。
    B.文章詳細地寫了年輕女子的心理活動,以她的感情變化貫串全文。
    C.文章讓我們感受到現(xiàn)實生活中不缺善良友愛的人。
    D.文章略寫了年輕女子的生活經(jīng)歷,詳寫了“我”和她交往的過程,贊美了年輕女子內(nèi)心質(zhì)樸,真誠熱情。
    (5)文章的題目與結(jié)尾都提到了青木瓜之“味”,你認為它有哪些“味”?請簡要談?wù)勀愕睦斫狻?br />
     

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:20引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
    寶葫蘆的秘密(節(jié)選)      不管張三也好,李四也好,一得到了這個寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。張三想:“我要吃水蜜桃?!绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗,馬上就冒出了那么一條--沖著他搖尾巴,舔他的手。
          后來呢?后來不用說,他們?nèi)歼^上了好日子。我聽了這些故事,常常就聯(lián)系到自己:“我要是有了一個寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”直到我長大了,有時候還想起它來。我有幾次對著一道算術(shù)題發(fā)愣,不知道要怎么列式子,就由“8”字想到了寶葫蘆--假如我有這么一個,那可就省心了。
          我和同學(xué)們比賽種向日葵,我家里的那幾棵長得又瘦又長,上面頂著一個小腦袋,可憐巴巴的樣兒,比誰的也比不上。我就又想到了那個寶貝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,長得不能再棒的向日葵?!笨赡侵徊贿^是幻想罷了。
          可我總還是要想到它。那一天我和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻了,我又想到了它。“要是我有那么一個葫蘆,那……
    (1)短文講了兩個意思,分別是
     
     
    。
    (2)請用波浪線畫出你覺得最神奇的句子。
    (3)文中的“好日子”指的是
     
    ,用一個詞語來形容這種日子是
     
    。文中畫“          ”的部分是對“我”的
     
    描寫,從中可以看出“我”
     
    的迫切心情。
    (4)假如“我”得到了寶葫蘆,“我”會要些什么呢?請你根據(jù)短文內(nèi)容推測一下,把你推測的內(nèi)容簡要寫下來。
     

    發(fā)布:2024/11/6 1:30:2組卷:173引用:3難度:0.4
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