當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年四川省綿陽市江油中學(xué)高二（上）月考生物試卷（10月份）> 試題詳情

曼陀羅常見的有二倍體和四倍體（4n=48）植株。曼陀羅果實的形狀球形（B）對卵圓形（b）是顯性?，F(xiàn)有少量曼陀羅幼苗（Bb）用于育種：
（1）該幼苗（Bb）可用
秋水仙素或低溫
秋水仙素或低溫
誘導(dǎo)成為四倍體，此四倍體植株開花后可形成三種有效花粉，其比例大約是BB：Bb：bb=
1：4：1
1：4：1
，經(jīng)過自交，后代中隱性個體所占比例約為
1
36
1
36
。
（2）用四倍體曼陀羅的花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體
可育
可育
（填“可育”或“不可育”），原因是
該單倍體含有兩個染色體組，減數(shù)分裂時可正常聯(lián)會產(chǎn)生可育配子
該單倍體含有兩個染色體組，減數(shù)分裂時可正常聯(lián)會產(chǎn)生可育配子
。
（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)形成花粉母細(xì)胞時，由于個別染色質(zhì)穿壁轉(zhuǎn)移，在二倍體植株中偶爾出現(xiàn)三體（2n+1），這樣的三體植物果形變異很大，說明
染色體數(shù)目的改變，會使染色體上的基因數(shù)目改變，從而導(dǎo)致性狀的變異
染色體數(shù)目的改變，會使染色體上的基因數(shù)目改變，從而導(dǎo)致性狀的變異
。
（4）先天性愚型也是因為患者比正常人多了一條染色體，高齡產(chǎn)婦往往需要進(jìn)行
孕婦血細(xì)胞檢查或羊水檢查
孕婦血細(xì)胞檢查或羊水檢查
等產(chǎn)前診斷鑒別胎兒是否患此病。

【考點】生物變異的類型綜合；人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防．

【答案】秋水仙素或低溫；1：4：1；

；可育；該單倍體含有兩個染色體組，減數(shù)分裂時可正常聯(lián)會產(chǎn)生可育配子；染色體數(shù)目的改變，會使染色體上的基因數(shù)目改變，從而導(dǎo)致性狀的變異；孕婦血細(xì)胞檢查或羊水檢查

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：16引用：3難度：0.6

相似題

1．下列關(guān)于育種的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

A．誘變育種可以使生物在較短時間內(nèi)發(fā)生定向變異

B．誘變育種的原理屬于分子水平的改變

C．基因工程可以打破生殖隔離培育新品種

D．基因工程可以定向改造生物的遺傳性狀

發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：10引用：1難度：0.7

解析

2．“中國小麥遠(yuǎn)緣雜交之父”李振聲院士及其團(tuán)隊首創(chuàng)全新育種方法，為小麥染色體工程育種開辟了新途徑。
（1）單體小麥和缺體小麥?zhǔn)切←溣N和遺傳分析的基礎(chǔ)材料。單體比正常個體少一條染色體，缺體比正常個體少一對同源染色體。普通小麥含有42條染色體，也可被視為二倍體（用2N=42W表示），在培育過程中可發(fā)生

，從而出現(xiàn)單體和缺體。若不考慮同源染色體之間的差異，普通小麥共有

種缺體。
（2）研究團(tuán)隊利用帶有藍(lán)粒性狀標(biāo)記的單體小麥（圖1），選育出能穩(wěn)定遺傳的可育缺體小麥。
藍(lán)粒單體小麥（E代表攜帶藍(lán)?；虻娜旧w）自交以后，產(chǎn)生三種染色體組成的后代，即：40W+E、

。由于藍(lán)粒性狀具劑量效應(yīng)，會出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，即白粒、藍(lán)粒和深藍(lán)粒，其中

粒小麥為缺體小麥。自交后，篩選得到了育性高的株系4D缺體（缺少4號染色體）。

（3）二倍體黑麥（2N=14R）是小麥的近緣物種，耐旱耐寒和抗病能力都很強。為引入黑麥優(yōu)良性狀培育異種染色體代換的小麥新品種，研究人員進(jìn)行了雜交實驗，如圖2。
以4D缺體小麥為母本，經(jīng)過人工

后授以黑麥花粉，所得F₁代體細(xì)胞含有

條染色體。由于F₁雌雄都不育，用圖中①

處理F₁幼苗使其染色體加倍。經(jīng)過細(xì)胞學(xué)觀察，選擇

條染色體的F₁植株進(jìn)行回交。在F₂代中選擇小于47條染色體的植株繼續(xù)回交，所得F₃植株染色體數(shù)以40條、41條、42條居多。其中可選擇

條染色體的個體進(jìn)行自交，即可得到染色體數(shù)恢復(fù)的小黑麥異種染色體代換系小麥，經(jīng)篩選鑒定后可用于生產(chǎn)。該方法可大大縮短育種年限，有計劃地引入異源染色體。
（4）提出你的實驗思路：利用各種單體小麥作為

（“母本”或“父本”）分別與該隱性突變個體雜交，若某種單體的子代中

（“出現(xiàn)”或“不出現(xiàn)”）隱性突變類型，則此基因在相應(yīng)的染色體上。
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：9引用：1難度：0.7
解析

3．基因型為AA的二倍體西瓜植株經(jīng)不同育種途徑可獲得植株甲、乙和丙。植株甲是三倍體，植株乙是二倍體，植株丙是單倍體，①-⑦表示各種處理方法。下列說法正確的是（　?。?/h2>

A．植株甲、乙、丙均存在兩種基因型

B．過程④需用花粉刺激，產(chǎn)生無子果實

C．過程①⑦可使用秋水仙素處理幼苗

D．過程⑥形成花藥時Aa基因發(fā)生基因重組

發(fā)布：2024/11/8 12:3:15組卷：18引用：3難度：0.7

解析

把好題分享給你的好友吧~~

1．下列關(guān)于育種的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>

3．基因型為AA的二倍體西瓜植株經(jīng)不同育種途徑可獲得植株甲、乙和丙。植株甲是三倍體，植株乙是二倍體，植株丙是單倍體，①-⑦表示各種處理方法。下列說法正確的是（ ?。?/h2>

1．下列關(guān)于育種的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

3．基因型為AA的二倍體西瓜植株經(jīng)不同育種途徑可獲得植株甲、乙和丙。植株甲是三倍體，植株乙是二倍體，植株丙是單倍體，①-⑦表示各種處理方法。下列說法正確的是（　?。?/h2>