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東施效顰的故事 春秋時代,越國有一位美女名叫西施,無論舉手投足,還是音容笑貌,樣樣都惹人喜愛。西施略用淡妝,衣著樸素,走到哪里,哪里就有很多人向她行“注目禮”,沒有人不驚嘆她的美貌。
西施患有心口疼的毛病。有一天,她的病又犯了,只見她手捂胸口,雙眉皺起,流露出一種嬌媚柔弱的女性美。當(dāng)她從鄉(xiāng)間走過的時候,鄉(xiāng)里人無不睜大眼睛注視。
鄉(xiāng)下有一個丑女子,名叫東施,相貌一般,沒有修養(yǎng)。她平時動作粗俗,說話大聲大氣,卻一天到晚做著當(dāng)美女的夢。今天穿這樣的衣服,明天梳那樣的發(fā)式,卻仍然沒有一個人說她漂亮。
這一天,她看到西施捂著胸口、皺著雙眉的樣子竟博得這么多人的青睞,因此回去以后,她也學(xué)著西施的樣子,手捂胸口,緊皺眉頭,在村里走來走去。哪知這丑女的矯揉造作使她樣子更難看了。結(jié)果,鄉(xiāng)間的富人看見丑女的怪模樣,馬上把門緊緊關(guān)上;鄉(xiāng)間的窮人看見丑女走過來,馬上拉著妻、帶著孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。人們見了這個怪模怪樣模仿西施心口疼,在村里走來走去的丑女人,簡直像見了瘟神一般。
這個丑女人只知道西施皺眉的樣子很美,卻不知道她為什么很美,而去簡單模仿她的樣子,結(jié)果反被人譏笑。每個人都要根據(jù)自己的特點,揚長避短,尋找適合自己的形象,盲目模仿別人的做法是愚蠢的。
(1)給劃線字選擇正確的解釋。
①舉手投足AA
A.放,抬 B.投射 C.迎合
②揚長避短CC
A.容貌好看 B.高舉 C.發(fā)揚
(2)“西施略用淡妝,衣著樸素,走到哪里,哪里就有很多人向她行‘注目禮’,沒有人不驚嘆她的美貌。”這句中引號的作用是表示特殊含義表示特殊含義。
(3)這個故事告訴我們一個什么道理?
每個人都要根據(jù)自己的特點,揚長避短,尋找適合自己的形象,盲目模仿別人的做法是愚蠢的。每個人都要根據(jù)自己的特點,揚長避短,尋找適合自己的形象,盲目模仿別人的做法是愚蠢的。
(4)根據(jù)故事的內(nèi)容說說成語“東施效顰”的意思。
比喻胡亂模仿,不但模仿不好,反而出丑,效果極壞。比喻胡亂模仿,不但模仿不好,反而出丑,效果極壞。
【考點】記敘文.
【答案】A;C;表示特殊含義;每個人都要根據(jù)自己的特點,揚長避短,尋找適合自己的形象,盲目模仿別人的做法是愚蠢的。;比喻胡亂模仿,不但模仿不好,反而出丑,效果極壞。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/1 8:0:2組卷:51引用:1難度:0.8
相似題
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1.半截蠟燭(節(jié)選) ①時間一分一秒地過去。這時候,大兒子杰克慢慢地站起來,“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧?!闭f著,伸手端起燭臺朝門口走去,屋子頓時暗了許多。中尉快步趕上前,厲聲喝道:“你不用蠟燭就不行嗎?”一把奪回燭臺,孩子是懂事的,他知道,厄運即將到來了。在斗爭的最后時刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐著。燭焰搖曳,發(fā)出微弱的光,此時此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。
②突然,小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘,說:“當(dāng)然可以。我家也有一個你這么大的小女兒?!苯芸真?zhèn)定地把燭臺端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。
③正當(dāng)她踏上最后一級樓梯時,蠟燭熄滅了。
(1)具體說說下列詞語在文中的意思。
①厄運:
②從容:
(2)用小標(biāo)題分別概括第①②兩個自然段的意思。
①
(3)品析下列句子中加點詞語所蘊(yùn)含的意思。
①大兒子杰克慢慢地站起來,“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧?!?br />
②伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。
(4)為什么杰奎琳能順利把燭臺端走?請你列舉出其中的三個原因。
(5)請你說說文章這樣結(jié)尾的妙處。發(fā)布:2025/3/1 11:0:2組卷:28引用:2難度:0.5 -
2.短文
病房里的故事 晚上9時,醫(yī)院外科3號病房里新來了一位小病人。小病人是個五六歲的小女孩。女孩的脛骨、腓骨骨折,在當(dāng)?shù)刈隽撕唵蔚墓潭ò蟊贿B夜送到了市醫(yī)院,留下來陪著她的是她的母親。
因為是夜里,醫(yī)院又沒有空床,孩子就躺在擔(dān)架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小臉煞白。那位母親一直用自己的大手握住小孩的小手,跪在孩子的身邊,眼睛一眨也不眨地盯著孩子的臉。
“媽媽,給我包扎的叔叔說過幾天就好了,是不是?”
“是!”母親的臉上竟然掛著慈祥的笑,好像很輕松的樣子。
“媽媽,那要過幾天?”孩子的聲音很小。
“用不了幾天,孩子。”孩子沒說話,閉上眼,眼淚流了出來。過了一會兒,孩子說:“媽媽,我疼!”
母親彎下身子,把自己的臉貼在孩子的小臉上,用自己的臉擦干孩子的淚水。當(dāng)她抬起頭的時候臉上依然掛著那種輕松的慈愛的笑:“媽媽給你講個故事好嗎?”孩子點點頭,眼淚還是不停地流下來。
母親講的故事很簡單:大森林的動物們都來給大象過生日。它們各自都送給大象珍貴的禮物,只有貧窮的小山羊羞怯(què qiè
不知道母親為什么選了這樣一個故事。孩子的眼睛亮起來,她一邊用手抹眼淚,一邊用快活的聲音說:“媽媽,它們有蛋糕嗎?我過生日的時候你是不是也會給我買最大的蛋糕?”
“當(dāng)然要買蛋糕,等你好了,出院的時候我們就一起去買蛋糕?!蹦赣H的聲音那樣輕快,孩子也笑了。
“媽媽,再講一遍。”于是,母親就一遍一遍地講下去,她的手一直握這孩子的小手,臉上依然掛著輕松的慈愛的笑。
女孩終于忍不住了,眼淚再次流下來:“媽媽,我很疼!”并輕聲哼起來。母親一邊給孩子擦眼淚一邊問:“你想大聲哭嗎?”孩子點點頭。病房里卻是出奇的安靜,不知道大家是不是都睡了。那時已經(jīng)是夜里11 點多了。
“讓媽媽陪著你一起疼好嗎?”孩子點點頭又搖搖頭。母親把手放在女孩的唇邊說:“疼,你就咬媽媽的手?!焙⒆右ё寢尩氖?,可眼淚還是不停地流。
后來,孩子終于閉上眼睛睡著了,臉上還掛著淚水,母親這時卻是淚流滿面。
臨晨3點的時候,孩子就從夢中疼醒了,她叫了一聲“媽媽”就輕輕地抽泣起來。母親忽然沒了語言,她不知所措了,嘴里只是輕輕地叫著:“我的孩子!”
“孩子要哭,你就讓她大聲哭吧?!币粋€聲音在房間里響起?!昂⒆幽憧薨伞!狈块g里的人一齊說。他們竟是醒著的。
母親看著孩子的臉,說:“想哭就哭吧,好孩子?!?br />“媽媽,叔叔、阿姨不睡了嗎?”孩子哽咽( yè yàn
屋子里能走動的人都來到了孩子的跟前,一名40歲左右的婦女拿起一個橘子,一邊剝(bāo bō
那一夜,大家都沒有睡,大家都被感動著,被那孩子感動著,被孩子的母親感動著…
(1)給加點字選擇正確的讀音。
(2)在文中找出下列詞語的近義詞。膽怯---- 依舊---- 驚訝----- 慈祥---
不知所措:
(4)讀讀劃橫線的句子,文中多次出現(xiàn)媽媽輕松的笑容。孩子生病了,母親為什么顯得很輕松的樣子?
(5)讀劃波浪線的句子,你從“輕輕地”這個詞體會到了什么?
(6)“那一夜,大家都沒有睡,大家都被感動著”,你感動了嗎,令你感動的是什么呢?
(7)如果你當(dāng)時就是病房中的一員,你會對這位母親和孩子說什么?
我想對母親說:
我想對孩子說:發(fā)布:2025/3/1 11:0:2組卷:11引用:1難度:0.8 -
3.閱讀《跨越百年的美麗》片段,按要求做題。
這點美麗的淡藍(lán)色的熒光,融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念?,旣惖男愿窭锾焐幸环N更可貴的東西,她堅定、剛毅、頑強(qiáng),有遠(yuǎn)大執(zhí)著的追求。這種可貴的性格和高遠(yuǎn)的追求,使瑪麗。居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時,也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中,居里夫人也在不停的變化著。在工作卓有成效的同時,鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,逐漸變得眼花耳鳴,渾身乏力。皮埃爾不幸早逝,社會對女性的歧視,更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管,只是默默地工作。她從一個漂亮的小姑娘,一個端莊堅毅的女學(xué)者,變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”,變成物理學(xué)的一個新的計量單位“居里”,變成一條條科學(xué)定律,她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。
居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)鐳的那一刻起就流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。她一生共得了10項獎金、16種獎?wù)隆?07個名譽(yù)頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎。她本可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽(yù)上盡情地享受,但是,她是名利如糞土,她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。她一如既往,埋頭工作到67歲離開人世,離開心愛的實驗室。直到她身后40年,她用過的筆記本里,還有射線在不停的釋放。
著名科學(xué)家愛因斯坦說過:“在所有世界著名人物中,瑪麗。居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?!?br />(1)“淡藍(lán)色熒光”指什么?為什么說它融入了一個女子“美麗的生命”和“不屈的信念”
(2)聯(lián)系上下文說說,文中劃雙橫線的句子中:
①“這種可貴的性格和高遠(yuǎn)的追求”是指:
②“這項偉大自然發(fā)現(xiàn)”是指:
③“人生意義的發(fā)現(xiàn)”是指:
④居里夫人對人生價值的這種認(rèn)識源于什么?
(3)文中畫波浪線的句子是一個
(4)著名科學(xué)家愛因斯坦說過:“在所有世界著名人物中,瑪麗。居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?!蔽闹心男┱Z句能說明居里夫人是這樣的人,請用“
(5)讀了這三個自然段,你一定發(fā)現(xiàn)了居里夫人的不少“美”,她的“美麗”體現(xiàn)在哪里?發(fā)布:2025/3/1 11:0:2組卷:16引用:1難度:0.4
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