當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年浙江省溫州市樂清市七年級（上）期中語文試卷> 試題詳情

文言文閱讀。
司馬光不敢謾語司馬光年五六歲，弄青胡桃。女兄欲為脫其皮，不得。女兄去，一婢子以湯脫脫之。女兄復(fù)來問脫胡桃皮者。光曰：“自脫也?！惫飧高m見，訶之曰：“小子何得謾語！”光自是不敢謾語。
【注】謾（mán）：欺騙；蒙蔽。
（1）解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①女兄去
離開
離開

②一婢子以湯脫脫之
熱水，開水
熱水，開水

③女兄欲為脫其皮
想要
想要

④光父適見
恰好
恰好

（2）用“/”給文中畫線的句子斷句。（限斷一處）
女兄復(fù) 來問脫胡桃皮者
（3）翻譯下面句子。
光自是不敢謾語。

【考點(diǎn)】文言實(shí)詞；文言斷句；文言翻譯．

【答案】離開；熱水，開水；想要；恰好

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：1難度：0.5

相似題

1．文言文閱讀，回答問題。
三峽
酈道元
      自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
      至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
      春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
      每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?br />（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞的意義。
①沿溯阻絕

②素湍綠潭

③屬引凄異

④不以疾也

（2）下列說法錯誤的一項是

A.文章先寫山，后寫水，布局自然，思路清晰。
B.全文抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫。寫山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)；寫水，則突出不同季節(jié)的不同特點(diǎn)。
C.文章用“寒”“肅”“哀”等詞，寫出三峽的秋天充滿了清幽秀麗之美。
D.本文多用對偶句，又兼用散句，使文章讀起來收放有致，很有節(jié)奏感。
（3）翻譯下列句子。
①自非亭午夜分，不見曦月。
②清榮峻茂，良多趣味。
（4）請概括三峽景物的總體特征，并另寫一句本文之外的描寫山或水的詩詞。
發(fā)布：2024/11/19 19:30:2組卷：89引用：2難度：0.9
解析

2．閱讀下面的文字，完成下列題。
【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
--《生于憂患，死于安樂》【乙】孟子少時，誦^①，其母方^②織。孟子輟然^③中止，乃復(fù)進(jìn)。其母知其喧^④也，呼而問之曰：“何為中止？”對曰：“有所失復(fù)得?！逼淠敢?sup>⑤刀裂其織，以此誡之。自是之后，孟子不復(fù)喧矣。
--《韓詩外傳》卷九注釋：①誦：背誦。②方：正在。③輟然：突然中止的樣子。輟，停止，廢止。④喧：遺忘。⑤引：拿來。
（1）解釋加下劃線的字。

①人恒過然后能改恒過

②其母引刀裂其織裂

③曾益其所不能曾

④自是之后是

（2）翻譯下面的句子。
①故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……
②自是之后，孟子不復(fù)喧矣。
（3）【甲】【乙】兩文在表達(dá)方式上有什么不同？

發(fā)布：2024/11/19 12:30:1組卷：28引用：2難度：0.5

解析

3．閱讀下面的文段，完成下面小題。
記承天寺夜游
蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（1）下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項是

A.月色入戶戶：門

B.念無與為樂者念：思念

C.懷民亦未寢寢：睡覺

D.但少閑人如吾兩人者耳但：只是

（2）下列各項中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

A.相與步于中庭山門圮于河

B.欣然起行然則天下之事

C.念無與為樂者未復(fù)有能與其奇者

D.但少閑人如吾兩人者耳無絲竹之亂耳

（3）下列對選文理解有誤的一項是

A.文章第一、二句敘事，交代了夜游的時間、地點(diǎn)、人物、起因，敘述自然流暢。
B.文章第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。
C.作者描繪庭中景物極富特色：寫月突出其明，寫影突出其形，寫水突出其清。
D.“何夜無月，何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！绷攘葦?shù)語，意味雋永：貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑，都盡在其中。

發(fā)布：2024/11/19 9:30:2組卷：88引用：3難度：0.2

解析

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①人恒過然后能改恒	過
②其母引刀裂其織	裂
③曾益其所不能	曾
④自是之后	是

A.月色入戶	戶：門
B.念無與為樂者	念：思念
C.懷民亦未寢	寢：睡覺
D.但少閑人如吾兩人者耳	但：只是

A.相與步于中庭	山門圮于河
B.欣然起行	然則天下之事
C.念無與為樂者	未復(fù)有能與其奇者
D.但少閑人如吾兩人者耳	無絲竹之亂耳