請完善下列生物學實驗分析、實驗思路及問題討論
（1）某同學為探究水稻種子的呼吸方式，以水稻休眠種子為實驗材料，設置了如圖一、二所示的實驗裝置。實驗結(jié)果預測和結(jié)論如表：
| 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
| 裝置一液滴 | 裝置二液滴 | |
| 不動 | 右移 | 甲： 水稻種子只進行無氧呼吸 水稻種子只進行無氧呼吸 |
| 左移 | 不動 | 乙： 水稻種子只進行有氧呼吸 水稻種子只進行有氧呼吸 |
| 左移 | 右移 | 丙： 水稻種子同時進行有氧呼吸和無氧呼吸 水稻種子同時進行有氧呼吸和無氧呼吸 |
需要
需要
（需要/不需要）遮光處理，需要
需要
（需要/不需要）設置以死亡種子代替實驗材料的對照組。②表中結(jié)論丙為：
水稻種子同時進行有氧呼吸和無氧呼吸
水稻種子同時進行有氧呼吸和無氧呼吸
。（2）在32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中，噬菌體的量、保溫溫度等為
無關
無關
變量，若 保溫時間過短或過長
保溫時間過短或過長
，則在懸浮液中檢測到的放射性會偏高，該實驗 不能
不能
（能/不能）證明DNA是遺傳物質(zhì)。（3）某同學想要制作一個盡可能長的DNA片段模型，現(xiàn)提供模擬10個鳥嘌呤，15個胞嘧啶和12個腺嘌呤的硬紙片，其它材料充足，用訂書釘連接堿基、磷酸基團和脫氧核糖，最終形成DNA片段，則該同學需要使用
140
140
個訂書釘。（4）牛奶中富含蛋白質(zhì)膠體，新鮮生姜根莖中的一種凝乳酶能夠水解膠體顆粒中外層的親水性蛋白質(zhì)，使其它蛋白質(zhì)暴露出來，與某些鹽離子相互作用，形成網(wǎng)狀的凝膠體，導致牛奶凝固。已知牛奶溫度為70℃時，倒在姜汁，上效果最佳。
①凝乳酶能夠水解外層的親水性蛋白，但不破壞其它蛋白質(zhì)，證明了酶的
專一性
專一性
；②某同學發(fā)現(xiàn)牛奶溫度超過80℃或者過低時，與姜汁混合后都不會發(fā)生凝固，這是因為
溫度過低時酶活性較低，溫度過高時酶失活
溫度過低時酶活性較低，溫度過高時酶失活
若該同學想要長期保存凝乳酶，將其保存在70℃環(huán)境中，是否合適？否
否
（是/否）。【答案】水稻種子只進行無氧呼吸；水稻種子只進行有氧呼吸；水稻種子同時進行有氧呼吸和無氧呼吸；需要；需要；水稻種子同時進行有氧呼吸和無氧呼吸；無關；保溫時間過短或過長；不能；140；專一性；溫度過低時酶活性較低，溫度過高時酶失活；否
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.7
相似題
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1．同位素標記法在DNA是主要遺傳物質(zhì)的認知歷程和DNA的復制特點的探索方面都有所運用．回答下列問題：
（1）赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌實驗，不用14C和18O同位素標記的原因是，T2噬菌體不能侵染結(jié)核桿菌的原因是．
（2）若一個核DNA均為15N標記的果蠅（2n=18）精原細胞，增殖過程中消耗的原料均不含15N，則：
①該精原細胞通過有絲分裂進行增殖時，第一次有絲分裂產(chǎn)生的每個子細胞內(nèi)有條染色體含有15N；第二次有絲分裂產(chǎn)生的每個子細胞內(nèi)有條染色體含有15N．
②該精原細胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時，配子中有條染色體含有15N．
③綜上分析，細胞增殖過程中著絲點第次斷裂時，即將產(chǎn)生的每個子細胞內(nèi)所有染色體都含有15N．
（3）DNA是主要的遺傳物質(zhì)，該處“主要”的含義是；染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，該處“主要”說明．發(fā)布：2025/1/21 8:0:1組卷：14引用：1難度：0.5 -
2．λ噬菌體的線性雙鏈DNA兩端各有一段單鏈序列，這種噬菌體在侵染大腸桿菌后DNA會自連環(huán)化，如圖。關于λ噬菌體的說法，不正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2025/1/15 8:0:2組卷：26引用：1難度：0.7 -
3．如圖是著名的噬菌體侵染細菌的實驗和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分步驟：
（1）赫爾希和蔡斯采用的實驗方法是，該實驗能否用15N來標記，為什么？．
（2）若要大量制備32P標記的噬菌體，需先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)，再用噬菌體去感染它．T2噬菌體DNA復制的場所是．
（3）從圖中所示結(jié)果分析，該實驗標記的是（DNA還是蛋白質(zhì)），當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，會發(fā)現(xiàn)上清液中的放射性升高，最可能的原因是復制增殖后的噬菌體．
（4）如圖的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”得出的結(jié)論是．加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是．發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5