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駱駝和小馬 在沙漠邊緣的草地上,有一匹小馬。他因?yàn)樽约号艿每?,所以特別驕傲。
一天,小馬看見(jiàn)一匹駱駝?wù)~著緩慢的步子向沙漠走去。小馬覺(jué)得很有趣,一陣狂奔來(lái)到駱駝面前:“喂,你要到哪里去呀?”
“我要到沙漠那邊去。”
小馬看著駱駝笨拙(zhuō)的樣子,再看看廣闊無(wú)垠(yín)的沙漠,不禁放聲大笑起來(lái):“像你這樣走得那么慢,要走到什么時(shí)候才能到???”
“只要堅(jiān)持不懈地走下去,總有一天可以到達(dá)目的地。”駱駝回答得很堅(jiān)定。
“你太笨了,讓我來(lái)教教你……”小馬的話還沒(méi)有講完,就放開(kāi)四蹄一陣風(fēng)似的向草原跑去,不一會(huì)又跑了回來(lái)。
“這樣亂跑可不行啊,沙漠同草原不一樣。”駱駝?wù)\懇地說(shuō)。
“哼,分明是你自己沒(méi)有本領(lǐng),我不用費(fèi)勁就能跑出這片沙漠?!毙●R說(shuō)完便向沙漠那邊跑去。
沙漠里到處都是黃沙,沒(méi)有水,連根草也找不到。終于,小馬筋疲力盡地倒在了沙子上。
叮當(dāng),叮當(dāng),小馬聽(tīng)到了駝鈴聲,他知道駱駝就在附近,急忙大聲呼喊:“救命呀,救命呀!”駱駝聽(tīng)到了呼救聲,便順著聲音尋找,他發(fā)現(xiàn)了小馬,于是拿出食物和水給他。小馬又回到了草原上。
這件事之后,小馬明白了一個(gè)道理:人外有人,天外有天,沒(méi)有誰(shuí)是這世上本領(lǐng)最大的人。從此,他再也不驕傲了,每天都快樂(lè)地奔跑在屬于他的那片草地上。
(1)下列對(duì)故事內(nèi)容概括正確的一項(xiàng)是BB
A.在沙漠邊緣的草地上,小馬和駱駝爭(zhēng)吵起來(lái)了。
B.在沙漠邊緣的草地上,小馬瞧不起駱駝,而最后是駱駝救了小馬。
C.在沙漠邊緣的草地上,駱駝救了小馬。
(2)“哼,分明是你自己沒(méi)有本領(lǐng),我不用費(fèi)勁就能跑出這片沙漠?!边@句話應(yīng)該用DD的語(yǔ)氣來(lái)朗讀。
A.興奮、激動(dòng)
B.焦急、急促
C.不滿、抱怨
D.不屑一顧、傲慢
(3)結(jié)合文中描寫(xiě)駱駝和小馬神態(tài)、語(yǔ)言的語(yǔ)句,辨析駱駝和小馬的性格特點(diǎn)。
小馬的性格特點(diǎn)是BB,駱駝的性格特點(diǎn)是AA。
A.謙虛,誠(chéng)懇,樂(lè)于助人
B.驕傲,知錯(cuò)能改
(4)小馬為什么倒在了沙子上?下列分析正確的是①②③①②③。(填序號(hào))
①又累又餓 ②沒(méi)有水 ③沒(méi)有食物 ④沒(méi)有駱駝高大 ⑤小馬比駱駝笨
(5)讀文中畫(huà)線的句子,說(shuō)一說(shuō)你明白了什么道理。
①每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比。②做人不能驕傲,要學(xué)駱駝謙虛、誠(chéng)懇。①每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比。②做人不能驕傲,要學(xué)駱駝謙虛、誠(chéng)懇。
【考點(diǎn)】寓言.
【答案】B;D;B;A;①②③;①每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比。②做人不能驕傲,要學(xué)駱駝謙虛、誠(chéng)懇。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/12 20:30:2組卷:57引用:3難度:0.3
相似題
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1.讀一讀《伊索寓言》這本書(shū),按要求回答問(wèn)題。
(1)你最喜歡的故事是哪一個(gè)?
(2)從這個(gè)故事中,你明白了什么道理?發(fā)布:2025/3/13 3:0:1組卷:45引用:2難度:0.0 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
畫(huà)蛇添足 古時(shí)候,楚國(guó)有一家人,祭完祖先之后,準(zhǔn)備將祭祀用的一壺酒賞給幫忙辦事的人喝。但是幫忙辦事的人很多,這壺酒如果大家都喝是不夠的,若是讓一個(gè)人喝又喝不完。這一壺酒到底怎么分呢?
大家都安靜下來(lái)后,有人建議說(shuō):“每個(gè)人在地上畫(huà)一條蛇,誰(shuí)畫(huà)得快又畫(huà)得好,就把這壺酒給誰(shuí)喝?!贝蠹叶颊J(rèn)為這個(gè)方法好,都同意這樣做。于是,大家在地上畫(huà)起蛇來(lái)。
有個(gè)人畫(huà)得很快,一轉(zhuǎn)眼就畫(huà)好了,他就端起酒壺要喝酒。他回頭看看別人,他們都還沒(méi)有畫(huà)好呢。他心里想:他們畫(huà)得真慢。他又想顯示自己的本領(lǐng),便揚(yáng)揚(yáng)得意地說(shuō):“你們畫(huà)得好慢??!我再給蛇畫(huà)幾只腳也不算晚呢!”于是,他便左手提著酒壺,右手拿了一根樹(shù)枝,給蛇畫(huà)起腳來(lái)。
正在他一邊畫(huà)著腳,一邊說(shuō)話的時(shí)候,另外一個(gè)人已經(jīng)畫(huà)好了。那個(gè)人馬上把酒壺從他手里奪過(guò)去,說(shuō):“你見(jiàn)過(guò)蛇嗎?蛇是沒(méi)有腳的,你為什么要給它添上腳呢?所以第一個(gè)畫(huà)好蛇的人不是你,而是我了!”
那個(gè)人說(shuō)罷就仰起頭來(lái),咕咚咕咚把酒喝下去了。
(1)先畫(huà)好蛇的那個(gè)人給蛇畫(huà)上腳,是為了
(2)給蛇畫(huà)腳的人沒(méi)有喝到酒的原因是
(3)這個(gè)故事說(shuō)明了
A.要有高超的畫(huà)技,才能喝到那一壺酒
B.要謙讓有禮,懂得與他人分享好的東西
C.要實(shí)事求是,蛇是沒(méi)有腳的,就不能給它畫(huà)上腳
D.不要自作聰明做多余的事,這樣只會(huì)把事情辦糟發(fā)布:2025/3/13 3:0:1組卷:36引用:1難度:0.5 -
3.課內(nèi)閱讀。
古時(shí)候有個(gè)人,他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)(的 得)快些,天天到田邊去看??墒?,一天,兩天,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我得(dé děi)想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?!?br /> 一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里(拔 撥)。從中午一直忙到太陽(yáng)落山,弄得筋疲力盡。
(1)用“\”劃去文中括號(hào)里不正確的字和讀音。
(2)“禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高?!焙堂绲降组L(zhǎng)高了沒(méi)有?從這句話中可以看出種田人怎樣的心情?
(3)從哪里可以看出種田人拔苗很辛苦?用“ ”在文中畫(huà)出。發(fā)布:2025/3/13 2:30:1組卷:22引用:1難度:0.7