中國(guó)古代許多著名改革推動(dòng)歷史發(fā)展。七（1）班就“古代改革”舉辦主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)一起回答問題。
（欄目一：改革助稱霸）
材料一  管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。
--《論語》（1）材料一反映的改革是奴隸社會(huì)內(nèi)部富國(guó)強(qiáng)兵的改革，這一目的最終有沒有實(shí)現(xiàn)？舉一歷史現(xiàn)象的例子加以證明。
（欄目二：改革助統(tǒng)一）
材料二  及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯。
--《漢書?食貨志》（2）據(jù)材料二概括其主要措施。用材料二中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。
（欄目三：改革助進(jìn)步）
材料三

鮮卑姓	漢　姓	鮮卑姓	漢　姓
拓跋	元	賀蘭	賀
丘穆棱	穆	獨(dú)孤	劉
步六孤	陸	賀樓	樓

（3）材料三中圖一、圖二分別反映北魏孝文帝改革的什么措施？該改革有何歷史意義。結(jié)合材料一、三我國(guó)古代民族交融的方式有哪幾種？
（欄目四：改革中的感悟）
（4）綜合上述材料改革成功最主要原因是什么？綜合三則材料談?wù)勀銓?duì)改革的看法。