為研究杠桿工作的原理，同學們利用杠桿尺進行實驗，在杠桿尺平衡時記錄了以下數(shù)據(jù)，請根據(jù)實驗記錄完成實驗分析。

左邊（阻力點）情況		右邊（動力點）情況
鉤碼數(shù)（個）	阻力點到支點的距離 （格）	鉤碼數(shù)（個）	動力點到支點的距離（格）
2	3	2	3
2	3	3	2
2	3	1	6

（1）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)可以得出結論。（填“大于”“小于”或“等于”）
①當動力點到支點的距離 阻力點到支點的距離時，杠桿省力。
②當動力點到支點的距離 阻力點到支點的距離時，杠桿費力。
③當動力點到支點的距離 阻力點到支點的距離時，杠桿既不省力也不費力。
（2）一名同學在杠桿尺左邊第2格懸掛2個鉤碼。請問在右邊第幾格懸掛幾個鉤碼，杠桿尺才能平衡？請在圖中畫出3種不同的掛法。

【考點】杠桿．

【答案】大于；小于；等于