可愛(ài)的小鳥(niǎo)
??沒(méi)有一片綠葉，沒(méi)有一縷炊煙，沒(méi)有一粒泥土，沒(méi)有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。
??一陣臺(tái)風(fēng)襲過(guò)，一只孤單的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，落在被卷到海里的木板上，乘流而下，姍姍而來(lái)，近了，近了……
??忽然，小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，在人們頭頂（盤(pán)旋 圍繞）了幾圈，“撲啦”一聲落到了船上，許是累了？還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”？水手?jǐn)f它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心?？蓯?ài)的小鳥(niǎo)和善良的水手結(jié)成了朋友，瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛；鴨子樣的扁腳，呈現(xiàn)出春草的鵝黃，水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶(hù)。每天，把分到的一塑料桶淡水勻給它喝，把從祖國(guó)帶來(lái)的鮮美的魚(yú)肉分給它吃。天長(zhǎng)日久，小鳥(niǎo)和水手的感情日趨篤厚。
??清晨，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光（發(fā)射 射進(jìn)）舷窗時(shí)，它便敞開(kāi)美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類(lèi)給它以生命，它毫不慳吝地把自己的藝術(shù)青春奉獻(xiàn)給了哺育它的人，可能都是這樣？藝術(shù)家們的青春只會(huì)獻(xiàn)給尊敬他們的人。
??小鳥(niǎo)給遠(yuǎn)航生活（蒙受 蒙上）了一層浪漫色調(diào)。返航時(shí)，人們愛(ài)不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)，可小鳥(niǎo)憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光澤。是呀，我們有自己的祖國(guó)，小鳥(niǎo)也有它的歸宿，人和動(dòng)物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉(xiāng)好！
??慈愛(ài)的水手們決定放開(kāi)它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍(lán)色的故鄉(xiāng)去。離別前，這個(gè)大自然的朋友與水手們留影紀(jì)念。它站在許多人的頭上，肩上，掌上，胳膊上，與喂養(yǎng)過(guò)它的人們，一起融進(jìn)那藍(lán)色的畫(huà)面……
（1）劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（2）結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)。
①毫不慳吝：一點(diǎn)也不小氣。一點(diǎn)也不小氣。
②愛(ài)不釋手：喜歡的東西舍不得放手，形容極其喜愛(ài)。喜歡的東西舍不得放手，形容極其喜愛(ài)。
（3）仿照第一自然段寫(xiě)一句話(huà)。 沒(méi)有一聲抱怨，沒(méi)有一聲嘆息，沒(méi)有一次放棄，沒(méi)有一次妥協(xié)，只有無(wú)盡的堅(jiān)持，堅(jiān)定的信念。沒(méi)有一聲抱怨，沒(méi)有一聲嘆息，沒(méi)有一次放棄，沒(méi)有一次妥協(xié)，只有無(wú)盡的堅(jiān)持，堅(jiān)定的信念。
（4）小鳥(niǎo)和水手們?yōu)槭裁茨艹蔀榕笥眩?!--BA-->水手們給小鳥(niǎo)搭鋪、喂水和魚(yú)肉；和小鳥(niǎo)友好相處。水手們給小鳥(niǎo)搭鋪、喂水和魚(yú)肉；和小鳥(niǎo)友好相處。
（5）“可小鳥(niǎo)憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！”句子中連用兩個(gè)感嘆號(hào)，有什么作用？你能想象一下，小鳥(niǎo)在想什么嗎？小鳥(niǎo)在想家，思念親人。小鳥(niǎo)在想家，思念親人。
（6）鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友。讀完短文，請(qǐng)你為“愛(ài)鳥(niǎo)日”活動(dòng)寫(xiě)兩條宣傳語(yǔ)。 小鳥(niǎo)依人，人依小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)依人，人依小鳥(niǎo)。
【答案】一點(diǎn)也不小氣。；喜歡的東西舍不得放手，形容極其喜愛(ài)。；沒(méi)有一聲抱怨，沒(méi)有一聲嘆息，沒(méi)有一次放棄，沒(méi)有一次妥協(xié)，只有無(wú)盡的堅(jiān)持，堅(jiān)定的信念。；水手們給小鳥(niǎo)搭鋪、喂水和魚(yú)肉；和小鳥(niǎo)友好相處。；小鳥(niǎo)在想家，思念親人。；小鳥(niǎo)依人，人依小鳥(niǎo)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/9 8:0:9組卷：3引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀
??在我們的樓前，有一棵老銀杏樹(shù)，它高大挺拔，像一個(gè)威武的巨人。它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，誰(shuí)也算不出它的確切年齡。
??這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直，已長(zhǎng)到三層樓的樓頂那么高了。假如把大地比做一張弓的話(huà)，那么這棵銀杏樹(shù)就是一支射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它聳（sǒng ）立在一排水杉的前面，暴風(fēng)雨來(lái)了，它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù)，任憑風(fēng)刮雷劈，毫不動(dòng)搖。它的樹(shù)枝一律向上伸展，而且互相靠攏，像經(jīng)過(guò)人工修剪似的；又像一個(gè)巨人高聳著千百條鐵的臂膀，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。
??春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過(guò)，眨呀眨的，多像少女那充滿(mǎn)活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長(zhǎng)成小扇子的模樣，綠得似乎一會(huì)兒就會(huì)滴下油來(lái)。到了秋天，葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，搖一樹(shù)金片。抬頭仰望，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍(lán)色的天空添上一幅美麗的畫(huà)圖。秋風(fēng)吹得緊了，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋，慢慢地化成肥料溶進(jìn)大地，為來(lái)年新葉生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料。
??銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面，不易發(fā)現(xiàn)，而不像蘋(píng)果、桃子那那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。
??啊，銀杏樹(shù)，你高大的形象，給人們奮發(fā)的力量，你那閃光的品德，給人以深深的啟迪。銀杏樹(shù)，我贊美你！
（1）聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。
聳立：
炫耀：
（2）“假如把大地比作一張弓的話(huà)，那么這棵銀杏樹(shù)就是一支射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭?！边@句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法，把比作，把比作，突出地描寫(xiě)了銀杏樹(shù)的高大挺拔。
（3）全文是通過(guò)抓住銀杏樹(shù)的樹(shù)干、、樹(shù)葉、來(lái)記敘和描寫(xiě)的，贊揚(yáng)了銀杏樹(shù)的品德。
（4）給短文取一個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線上。
（5）你能針對(duì)短文內(nèi)容提出什么問(wèn)題？發(fā)布：2025/3/4 17:30:1組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．課外閱讀。
我愛(ài)菊花??我家院子里種了許多花，有米蘭，有玫瑰，有月季，還有太陽(yáng)花……每個(gè)春夏間，它們爭(zhēng)芳吐艷，惹人喜愛(ài)。然而，我最喜歡的是迎霜怒放的菊花。
??深秋的早晨，大地、屋頂、樹(shù)枝上都（ 落 飄 灑）滿(mǎn)了寒霜。瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)了，黃葉紛飛，百花凋謝?？墒蔷栈▍s挺立著干，伸長(zhǎng)著枝，張開(kāi)著葉，盛開(kāi)著花，顯示了傲霜耐寒的性格。
??菊花種類(lèi)繁多，顏色艷麗，姿態(tài)萬(wàn)千。就說(shuō)我家院子里的菊花吧，那白菊白得像雪，黃秋菊白里透黃，墨菊紫里透紅，真是五顏六色，好看極了。再說(shuō)形狀吧，龍須菊的花瓣向上卷起，好像小姑娘頭上的卷發(fā)。白菊花瓣很大，向外伸展著，大有展翅欲飛之勢(shì)。黃球菊開(kāi)放時(shí)，朵朵花兒就像毛絨絨的雞娃……這一束束菊花，在颯颯寒風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放，真是千姿百態(tài)，美麗極了。
??我愛(ài)菊花。菊花?。∧銏?jiān)強(qiáng)的品格（激勵(lì) 鼓勵(lì) 勉勵(lì)）著我?jiàn)^發(fā)向上！
（1）用“√”選出括號(hào)里確切的詞語(yǔ)。
（2）第2自然段中描寫(xiě)的菊花的動(dòng)詞有。
（3）第3自然段是圍繞“”這句話(huà)寫(xiě)的，描寫(xiě)菊花的形狀時(shí)，作者用“”比喻龍須菊向上卷起的花瓣，用“”比喻黃球菊的朵朵花兒。
（4）用“____”畫(huà)出文中的一個(gè)排比句。
（5）按要求摘錄詞語(yǔ)。
描寫(xiě)菊花的性格：
描寫(xiě)菊花的顏色：
描寫(xiě)菊花的形態(tài)：
（6）“我”愛(ài)菊花，最主要的原因是什么？
A.菊花顏色艷，姿態(tài)多。
B.菊花性格堅(jiān)強(qiáng)。
C.菊花的品格使“我”奮發(fā)向上。發(fā)布：2025/3/4 16:30:1組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．我剛到花城，便陶醉在花的海洋里。
春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺(jué)。怪不得市民們選它為市花呢！
夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無(wú)瑕的花朵，有它清幽、淡雅的香味。
繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)燃燒的火焰。
秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的佼佼者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)??！
一陣北風(fēng)吹過(guò)，百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了，其實(shí)不然，在每家的窗臺(tái)上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花嗎？它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛(ài)。
啊，我愛(ài)花城，我愛(ài)花城一年四季的花，我更愛(ài)把花城打扮得如此絢麗的人們。
（1）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填到文中橫線上。
不僅……還……；雖然……但是……
（2）根據(jù)下列意思，從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)寫(xiě)在橫線上。
①眼睛看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。
②形容女子身材修長(zhǎng)或花木等形體挺拔。
（3）這篇短文是按順序?qū)懙?，分別寫(xiě)了花城一年四季的花。其中寫(xiě)了春天的木棉花，夏天的和，秋天的，冬天的。短文在寫(xiě)菊花時(shí)，主要抓住菊花的和兩個(gè)方面展開(kāi)描寫(xiě)。
（4）“繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了?！边@句話(huà)的作用是
A.升華主題
B.設(shè)置懸念
C.承上啟下
D.總結(jié)全文
（5）給短文加個(gè)合適的題目：
（6）文中劃線的句子運(yùn)用了的修辭手法，請(qǐng)用這樣的修辭手法自己寫(xiě)一句話(huà)。發(fā)布：2025/3/4 17:0:2組卷：30引用：2難度：0.4