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某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分數(shù)”的探究實驗。
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【實驗步驟】
實驗1:按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
實驗2:按圖2所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗),利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
【實驗現(xiàn)象】
實驗1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量白煙,放熱
產(chǎn)生大量白煙,放熱
;紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是
紅磷燃燒,消耗了氧氣,瓶內(nèi)壓強減小,小于外界氣壓,所以水會回流
紅磷燃燒,消耗了氧氣,瓶內(nèi)壓強減小,小于外界氣壓,所以水會回流
,若發(fā)現(xiàn)進入裝置中的水少于五分之一,可能的原因是
紅磷的量不足、裝置漏氣、未冷卻到室溫便打開止水夾等
紅磷的量不足、裝置漏氣、未冷卻到室溫便打開止水夾等
。
【分析實驗】
(1)連接數(shù)字傳感器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3,圖4信息,
實驗2
實驗2
(填“實驗1”或“實驗2”)的測定方法更準確,判斷依據(jù)是
反應(yīng)后,實驗1集氣瓶內(nèi)剩余氧氣體積分數(shù)是8.6%,實驗2集氣瓶內(nèi)氧氣幾乎要耗盡
反應(yīng)后,實驗1集氣瓶內(nèi)剩余氧氣體積分數(shù)是8.6%,實驗2集氣瓶內(nèi)氧氣幾乎要耗盡

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(2)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是
藥品只與空氣中的氧氣反應(yīng)
藥品只與空氣中的氧氣反應(yīng)
生成物不能是氣體等
生成物不能是氣體等
(寫兩點)。
【若正確回答案下列問題加3分,總分不超過40分】
【拓展延伸】分別用紅磷(曲線①)和白磷(曲線②)燃燒測定密閉容器中氧氣的含量,實驗過程中用氧氣傳感器測得的密閉容器內(nèi)氧氣濃度如圖所示:
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(3)根據(jù)曲線分析,紅磷與白磷,哪個消耗氧氣的能力更強,并說明原因
白磷,由圖可知,白磷在密閉容器中燃燒結(jié)束后剩余氧氣濃度小于紅磷燃燒后的氧氣濃度,故白磷消耗氧氣的能力更強
白磷,由圖可知,白磷在密閉容器中燃燒結(jié)束后剩余氧氣濃度小于紅磷燃燒后的氧氣濃度,故白磷消耗氧氣的能力更強
。
(4)實驗結(jié)束后,小明得出結(jié)論,只要有氧氣參加,紅磷和白磷就能繼續(xù)燃燒,請分析該結(jié)論是否正確,并說明原因
不正確,在氧氣含量低至5.1%時,紅磷和白磷都不能繼續(xù)燃燒
不正確,在氧氣含量低至5.1%時,紅磷和白磷都不能繼續(xù)燃燒
。

【答案】產(chǎn)生大量白煙,放熱;紅磷燃燒,消耗了氧氣,瓶內(nèi)壓強減小,小于外界氣壓,所以水會回流;紅磷的量不足、裝置漏氣、未冷卻到室溫便打開止水夾等;實驗2;反應(yīng)后,實驗1集氣瓶內(nèi)剩余氧氣體積分數(shù)是8.6%,實驗2集氣瓶內(nèi)氧氣幾乎要耗盡;藥品只與空氣中的氧氣反應(yīng);生成物不能是氣體等;白磷,由圖可知,白磷在密閉容器中燃燒結(jié)束后剩余氧氣濃度小于紅磷燃燒后的氧氣濃度,故白磷消耗氧氣的能力更強;不正確,在氧氣含量低至5.1%時,紅磷和白磷都不能繼續(xù)燃燒
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:436引用:3難度:0.4
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
    (1)圖中A儀器的名稱是
     
    。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾,水能進入到集氣瓶中的原因是
     
    。
    (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
     
    %.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
    【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是如何減少的?
    【做出猜想】
     
    。
    【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價是
     
    。鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2
    點燃
    C+2MgO,該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是
     
    。
    (3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認識?(寫出一條即可)
    (4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?

    發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 2.如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1028引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
    (1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是
     
    ,該反應(yīng)的文字表達式為
     
    。
    (2)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結(jié)果實驗失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:
     
    。
    (3)乙同學(xué):想用鎂條來代替紅磷做實驗,老師告訴他這種方法不是較好的方法,因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂的文字表達式:
     

    (4)丙同學(xué):打算用鐵絲替代紅磷,實驗?zāi)芊癯晒Γ空堈f明理由。
     
    。
    (5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)是
     

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
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