按要求完成句子練習(xí)。
（1）請你用動作描寫來表現(xiàn)人物“著急”時的樣子。
天黑了，媽媽還沒有回來，我在客廳走來走去，不時看看鐘表，眼睛緊盯著門口，希望媽媽趕緊回來。天黑了，媽媽還沒有回來，我在客廳走來走去，不時看看鐘表，眼睛緊盯著門口，希望媽媽趕緊回來。
（2）讀一讀，你覺得下面兩個句子哪句話的表達(dá)更好？為什么？
①蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了大王，為什么一聲不響就跑掉了？”
②蔡桓侯派人問扁鵲，他為什么不說話就跑掉了。
我覺得第 ①①句更好，因?yàn)?是直述句，把蔡桓侯的心理活動表達(dá)地更加具體、生動是直述句，把蔡桓侯的心理活動表達(dá)地更加具體、生動。
（3）梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)讓人喜愛。
梅蘭芳先生的民族氣節(jié)更令人敬佩。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）
梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)不僅讓人喜愛，而且梅蘭芳先生的民族氣節(jié)更令人敬佩。梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)不僅讓人喜愛，而且梅蘭芳先生的民族氣節(jié)更令人敬佩。
（4）多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。（修改病句）
多讀好書，可以豐富我們的知識。多讀好書，可以豐富我們的知識。
【答案】天黑了，媽媽還沒有回來，我在客廳走來走去，不時看看鐘表，眼睛緊盯著門口，希望媽媽趕緊回來。；①；是直述句，把蔡桓侯的心理活動表達(dá)地更加具體、生動；梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)不僅讓人喜愛，而且梅蘭芳先生的民族氣節(jié)更令人敬佩。；多讀好書，可以豐富我們的知識。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/2 1:0:1組卷：4引用：2難度：0.7
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1．認(rèn)真讀下面的句子，結(jié)合課文把人物的心里活動具體地寫下來。
??貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。
??貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，心想：。發(fā)布：2025/3/2 3:0:2組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．讀下面的詞語，選擇其中的一個，把你想到的用一段話寫下來。
選擇的詞語是：樹林的深處 秋天的深處 宇宙的深處 心靈的深處
你所想到的是：發(fā)布：2025/3/2 3:30:2組卷：0引用：1難度：0.4 -
3．讀著下面的詞語，張小兵眼前就浮現(xiàn)出革命先烈的形象。
（1）讀了這些詞，你想到了哪位英雄人物呢？請認(rèn)真地寫下他（她）的名字，并簡單寫寫他（她）的事跡。英勇無畏 大義凜然 寧死不屈 視死如歸
（2）這些詞語里，有戍邊將士“但使龍城飛將在”的堅(jiān)定決心和“，古來征戰(zhàn)幾人回“的豪邁之情。古往今來，無數(shù)愛國將士保家衛(wèi)國，才有了今天美好的生活，我們不能盡情去觀賞壯觀的錢塘江大潮——“浪潮越來越近，猶如齊頭并進(jìn)，地飛奔而來；那聲音如同，好像大地都被震得”；我們才能盡情。領(lǐng)略黃山天都峰的險(xiǎn)峭峻奇；我們才能盡情地徜徉書?！?br />（3）請用一兩句話描寫張小兵的動作，表達(dá)他身為華夏兒女“自豪、快樂”的心情，至少用上2個動詞。發(fā)布：2025/3/2 2:30:1組卷：0引用：1難度：0.9
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