閱讀材料，回答問題。
材料一  除了軍事與經(jīng)濟資源的互為挹注，這些封君與周王室之間，也依仗宗族紐帶，用祖先崇拜的繁縟禮節(jié)，以朝貢、覲見、饋贈、通婚、封賞……不斷加強親戚之間的關(guān)系?！H緣網(wǎng)絡(luò)的倫理要求，是敦睦親戚的孝道。于是，周人統(tǒng)治的機制，取得了道德的意義。
--許倬云《萬古江河：中國歷史文化的轉(zhuǎn)折與開展》材料二  我將我享（祭獻），維羊維牛，維天其右（保佑）之。儀式刑（效法）文王之典，日靖四方。伊嘏文王，既右饗之。我其夙夜，畏天之咸，于時保之。
--《詩經(jīng)?周頌?我將》（1）閱讀材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出“周人統(tǒng)治的機制”是什么？概括這種機制在當(dāng)時的積極作用。
（2）結(jié)合所學(xué)，概括材料二《周頌?我將》所蘊涵的主要意義，綜括指出材料一、二所反映的中國早期政治制度的特點。