如圖是光合作用基本過程示意簡圖,①②表示場所,Ⅰ和Ⅱ表示反應(yīng)階段,A,B,C代表物質(zhì),回答下列問題:

(1)光合作用根據(jù)是否需要光能,分為光反應(yīng)和暗反應(yīng),暗反應(yīng)階段是 ⅡⅡ(填Ⅰ或Ⅱ)。
(2)圖中①是 類囊體(?。┠?/div>類囊體(?。┠?/div>其上含有的葉綠素主要吸收 紅光和藍(lán)紫(光)紅光和藍(lán)紫(光)光,提取綠葉中色素可使用 無水乙醇無水乙醇。
(3)圖甲B是 NADPH(還原型輔酶Ⅱ)NADPH(還原型輔酶Ⅱ);其作用是 還原C3(還原劑)還原C3(還原劑)、為C3還原提供能量為C3還原提供能量。
(4)卡爾文等用經(jīng)過14C標(biāo)記14CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,然后追蹤放射性14C的去向,最終探明了 二氧化碳中的碳是如何轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的碳的(碳原子的轉(zhuǎn)移途徑)二氧化碳中的碳是如何轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的碳的(碳原子的轉(zhuǎn)移途徑)。
(5)魯賓和卡門用同位素示蹤方法,證明光合作用中氧氣的來源,下列實(shí)驗(yàn)材料選擇正確的是 CC。
A.甲組植物提供H182O和CO2,乙組植物提供H2O和14CO2
B.甲組植物提供H2O和CO2,乙組植物提供H182O和C18O2
C.甲組植物提供H182O和CO2,乙組植物提供H2O和C18O2
D.甲組植物提供H2O和14CO2,乙組植物提供H2O和C18O2【考點(diǎn)】光合作用原理——光反應(yīng)、暗反應(yīng)及其區(qū)別與聯(lián)系.【答案】Ⅱ;類囊體(?。┠?;紅光和藍(lán)紫(光);無水乙醇;NADPH(還原型輔酶Ⅱ);還原C3(還原劑);為C3還原提供能量;二氧化碳中的碳是如何轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的碳的(碳原子的轉(zhuǎn)移途徑);C【解答】【點(diǎn)評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/8/29 4:0:8組卷:5引用:2難度:0.5
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1.研究發(fā)現(xiàn),Rubisco酶是綠色植物細(xì)胞中含量最豐富的蛋白質(zhì),由核基因控制合成的小亞基和葉綠體基因控制合成的大亞基組成,功能上屬于雙功能酶。當(dāng)CO2濃度較高時,該酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;當(dāng)O2濃度較高時,該酶卻錯誤的催化C5與O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中生成CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸?;卮鹣铝袉栴}:
(1)Rubisco酶在細(xì)胞的 中的核糖體上合成。在較高CO2濃度環(huán)境中,Rubisco酶所催化的反應(yīng)產(chǎn)物是 ,其發(fā)揮作用的場所是 。
(2)當(dāng)胞間CO2與O2濃度的比值減小時,有利于植物進(jìn)行光呼吸而不利于光合作用有機(jī)物的積累。請從C5的角度分析,原因是 。
(3)為糾正Rubisco酶的錯誤反應(yīng),光合植物創(chuàng)造了多種高代價的補(bǔ)救機(jī)制,如有的細(xì)胞中產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì)微室,將CO2濃縮在Rubisco酶周圍。該機(jī)制形成的意義是 。
發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:50引用:5難度:0.6
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2.光呼吸可使水稻和小麥等作物的光合效率降低20%至50%,造成減產(chǎn)。
光呼吸現(xiàn)象存在的根本原因在于Rubisco,酶是一個雙功能的酶,具有催化羧化反應(yīng)和加氧反應(yīng)兩種功能,其催化方向取決于CO2和O2的濃度。當(dāng)CO2濃度高而O2濃度低時,RuBP(1,5-二磷酸核酮糖,C5)與進(jìn)入葉綠體的CO2結(jié)合,經(jīng)Rubisco酶催化生成2分子的PGA(3-磷酸甘油酸,C3),進(jìn)行光合作用;當(dāng)CO2濃度低而O2濃度高時,RuBP與O2在Rubisco酶催化下生成1分子PGA和1分子PG(2-磷酸乙醇酸,C2),后者在相關(guān)酶的作用下生成乙醇酸(光呼吸的底物),乙醇酸通過光呼吸代謝循環(huán)合成PGA,重新加入卡爾文循環(huán),而1/4的PG則以CO2的形式釋放,具體過程如圖1所示。請回答下列問題:

(1)在紅光照射條件下,參與光反應(yīng)的主要色素是 ;據(jù)圖1可推知,Rubisco酶主要分布在葉綠體基質(zhì)中,催化CO2與C5結(jié)合,生成2分子C3,影響該反應(yīng)的內(nèi)部因素有 (寫出2點(diǎn)即可)。在光照條件下,Rubisco酶可以催化RuBP與CO2生成PGA,再利用光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH將其還原,也可以催化RuBP與O2反應(yīng);推測O2與CO2比值 時,有利于光呼吸而不利于光合作用。
(2)從圖1看出,正常光合作用的葉片,突然停止光照后葉片會出現(xiàn)快速釋放CO2的現(xiàn)象(CO2猝發(fā)),試解釋這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因: 。從能量代謝分析,光呼吸與有氧呼吸最大的區(qū)別是 。
(3)水稻、小麥屬于C3植物,而高粱、玉米屬于C4植物,其特有的C4途徑如圖2所示。根據(jù)圖2中信息推測,PEP羧化酶比Rubisco酶對CO2的親和力 。葉肉細(xì)胞包圍在維管束鞘細(xì)胞四周,形成花環(huán)狀結(jié)構(gòu),根據(jù)此結(jié)構(gòu)特點(diǎn),進(jìn)一步推測C4植物光呼吸比C3植物的 。
發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:21引用:3難度:0.5
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3.如圖是某植物葉肉細(xì)胞的部分生理過程示意圖。已知該植物葉肉細(xì)胞在適宜光照、較高的氧氣濃度條件下由于Rubisco酶既能催化過程①,也能催化過程②,可同時進(jìn)行光合作用和光呼吸。光呼吸是指在O2濃度高,CO2濃度低時,Rubisco酶可催化C5(RuBp)加O2形成1個C3、1個C2,2個C2在線粒體等結(jié)構(gòu)中再經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化形成1個C3、1個CO2,C3再進(jìn)入卡爾文循環(huán)?;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖中,過程②發(fā)生的場所是 。
(2)該植物葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的糖類物質(zhì),在氧氣充足的條件下,可被氧化為 (填物質(zhì)名稱)后進(jìn)入線粒體,繼而在 (填場所)徹底氧化分解成CO2。
(3)據(jù)圖推測,當(dāng)CO2濃度與O2濃度的比值 (填“高”或“低”)時,有利于水稻進(jìn)行光呼吸而不利于光合作用中有機(jī)物的積累,從C5的角度分析,其原因是 。
(4)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在一些藍(lán)藻中存在CO2濃縮機(jī)制:藍(lán)藻中產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)微室,能將CO2濃縮在Rubisco酶周圍。該機(jī)制的意義是 。
發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:21引用:1難度:0.7
類囊體(?。┠?/div>其上含有的葉綠素主要吸收
(3)圖甲B是
(4)卡爾文等用經(jīng)過14C標(biāo)記14CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,然后追蹤放射性14C的去向,最終探明了
(5)魯賓和卡門用同位素示蹤方法,證明光合作用中氧氣的來源,下列實(shí)驗(yàn)材料選擇正確的是
A.甲組植物提供O和CO2,乙組植物提供H2O和14CO2
B.甲組植物提供H2O和CO2,乙組植物提供O和C18O2
C.甲組植物提供O和CO2,乙組植物提供H2O和C18O2
D.甲組植物提供H2O和14CO2,乙組植物提供H2O和C18O2
紅光和藍(lán)紫(光)
紅光和藍(lán)紫(光)
光,提取綠葉中色素可使用 無水乙醇
無水乙醇
。(3)圖甲B是
NADPH(還原型輔酶Ⅱ)
NADPH(還原型輔酶Ⅱ)
;其作用是 還原C3(還原劑)
還原C3(還原劑)
、為C3還原提供能量
為C3還原提供能量
。(4)卡爾文等用經(jīng)過14C標(biāo)記14CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,然后追蹤放射性14C的去向,最終探明了
二氧化碳中的碳是如何轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的碳的(碳原子的轉(zhuǎn)移途徑)
二氧化碳中的碳是如何轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的碳的(碳原子的轉(zhuǎn)移途徑)
。(5)魯賓和卡門用同位素示蹤方法,證明光合作用中氧氣的來源,下列實(shí)驗(yàn)材料選擇正確的是
C
C
。A.甲組植物提供
H
18
2
B.甲組植物提供H2O和CO2,乙組植物提供
H
18
2
C.甲組植物提供
H
18
2
D.甲組植物提供H2O和14CO2,乙組植物提供H2O和C18O2
【考點(diǎn)】光合作用原理——光反應(yīng)、暗反應(yīng)及其區(qū)別與聯(lián)系.
【答案】Ⅱ;類囊體(?。┠?;紅光和藍(lán)紫(光);無水乙醇;NADPH(還原型輔酶Ⅱ);還原C3(還原劑);為C3還原提供能量;二氧化碳中的碳是如何轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的碳的(碳原子的轉(zhuǎn)移途徑);C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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1.研究發(fā)現(xiàn),Rubisco酶是綠色植物細(xì)胞中含量最豐富的蛋白質(zhì),由核基因控制合成的小亞基和葉綠體基因控制合成的大亞基組成,功能上屬于雙功能酶。當(dāng)CO2濃度較高時,該酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;當(dāng)O2濃度較高時,該酶卻錯誤的催化C5與O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中生成CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸?;卮鹣铝袉栴}:
(1)Rubisco酶在細(xì)胞的
(2)當(dāng)胞間CO2與O2濃度的比值減小時,有利于植物進(jìn)行光呼吸而不利于光合作用有機(jī)物的積累。請從C5的角度分析,原因是
(3)為糾正Rubisco酶的錯誤反應(yīng),光合植物創(chuàng)造了多種高代價的補(bǔ)救機(jī)制,如有的細(xì)胞中產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì)微室,將CO2濃縮在Rubisco酶周圍。該機(jī)制形成的意義是發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:50引用:5難度:0.6 -
2.光呼吸可使水稻和小麥等作物的光合效率降低20%至50%,造成減產(chǎn)。
光呼吸現(xiàn)象存在的根本原因在于Rubisco,酶是一個雙功能的酶,具有催化羧化反應(yīng)和加氧反應(yīng)兩種功能,其催化方向取決于CO2和O2的濃度。當(dāng)CO2濃度高而O2濃度低時,RuBP(1,5-二磷酸核酮糖,C5)與進(jìn)入葉綠體的CO2結(jié)合,經(jīng)Rubisco酶催化生成2分子的PGA(3-磷酸甘油酸,C3),進(jìn)行光合作用;當(dāng)CO2濃度低而O2濃度高時,RuBP與O2在Rubisco酶催化下生成1分子PGA和1分子PG(2-磷酸乙醇酸,C2),后者在相關(guān)酶的作用下生成乙醇酸(光呼吸的底物),乙醇酸通過光呼吸代謝循環(huán)合成PGA,重新加入卡爾文循環(huán),而1/4的PG則以CO2的形式釋放,具體過程如圖1所示。請回答下列問題:
(1)在紅光照射條件下,參與光反應(yīng)的主要色素是
(2)從圖1看出,正常光合作用的葉片,突然停止光照后葉片會出現(xiàn)快速釋放CO2的現(xiàn)象(CO2猝發(fā)),試解釋這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:
(3)水稻、小麥屬于C3植物,而高粱、玉米屬于C4植物,其特有的C4途徑如圖2所示。根據(jù)圖2中信息推測,PEP羧化酶比Rubisco酶對CO2的親和力發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:21引用:3難度:0.5 -
3.如圖是某植物葉肉細(xì)胞的部分生理過程示意圖。已知該植物葉肉細(xì)胞在適宜光照、較高的氧氣濃度條件下由于Rubisco酶既能催化過程①,也能催化過程②,可同時進(jìn)行光合作用和光呼吸。光呼吸是指在O2濃度高,CO2濃度低時,Rubisco酶可催化C5(RuBp)加O2形成1個C3、1個C2,2個C2在線粒體等結(jié)構(gòu)中再經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化形成1個C3、1個CO2,C3再進(jìn)入卡爾文循環(huán)?;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖中,過程②發(fā)生的場所是
(2)該植物葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的糖類物質(zhì),在氧氣充足的條件下,可被氧化為
(3)據(jù)圖推測,當(dāng)CO2濃度與O2濃度的比值
(4)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在一些藍(lán)藻中存在CO2濃縮機(jī)制:藍(lán)藻中產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)微室,能將CO2濃縮在Rubisco酶周圍。該機(jī)制的意義是發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:21引用:1難度:0.7
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