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化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合如圖所示回答問(wèn)題。
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(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)乙制取氧氣的文字表達(dá)式:
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
。
(2)從實(shí)驗(yàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,
(填“甲”“乙”或“丙”)途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
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(3)指出儀器名稱a
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;b
水槽
水槽
。
(4)發(fā)生裝置裝藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性

(5)小康同學(xué)準(zhǔn)備用高錳酸鉀制氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,她應(yīng)該選擇
A
A
裝置作為發(fā)生裝置,但是該裝置存在的一處錯(cuò)誤是
試管口未放置棉花
試管口未放置棉花
;該裝置中試管口要略向
傾斜,原因是
防止冷凝水回流,造成試管炸裂
防止冷凝水回流,造成試管炸裂
;收集較純凈氧氣可以選擇
E
E
,驗(yàn)滿的方法是:
集氣瓶口有大氣泡向外冒出,說(shuō)明已集滿
集氣瓶口有大氣泡向外冒出,說(shuō)明已集滿
。
(6)用排水法收集完氧氣后,接下來(lái)應(yīng)先
移出導(dǎo)管
移出導(dǎo)管
,再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,防止
防止水槽中水回流,造成試管炸裂
防止水槽中水回流,造成試管炸裂
。
(7)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用裝置G進(jìn)行收集氧氣。
①若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是
a
a
(填“a”或“b”下同),驗(yàn)滿的方法是
在b口放置帶火星的木條,木條復(fù)燃,則已集滿
在b口放置帶火星的木條,木條復(fù)燃,則已集滿

②若集氣瓶里裝滿了水,那么進(jìn)氣口是
b
b
,若想知道收集的氧氣的體積,你將如何改進(jìn)該裝置?
在a管后連接量筒
在a管后連接量筒
【答案】氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;甲;長(zhǎng)頸漏斗;水槽;檢查裝置氣密性;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;A;試管口未放置棉花;下;防止冷凝水回流,造成試管炸裂;E;集氣瓶口有大氣泡向外冒出,說(shuō)明已集滿;移出導(dǎo)管;熄滅酒精燈;防止水槽中水回流,造成試管炸裂;a;在b口放置帶火星的木條,木條復(fù)燃,則已集滿;b;在a管后連接量筒
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.如圖是制取氣體常見(jiàn)的裝置,請(qǐng)按要求填空:
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    (1)寫(xiě)出上述標(biāo)號(hào)儀器的名稱:b
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置為
     
    (填字母序號(hào)),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先撤離導(dǎo)管后熄滅酒精燈,其目的是
     
    ,若收集完氧氣后,發(fā)現(xiàn)制得的氧氣并不能使帶火星的木條復(fù)燃,則他的錯(cuò)誤操作可能是
     
    (寫(xiě)一條即可),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     

    (3)裝置C和B相比,C的優(yōu)點(diǎn)為:
     

    (4)某同學(xué)選擇了安全環(huán)保的方法制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:
     

    (5)用裝置G排空氣法收集O2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的
     
    (填“c”、“d”)端進(jìn)入,若用裝置G排水法收集O2,正確的操作是
     
    。
    (6)氨氣是一種極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制氨氣,則制取氨氣應(yīng)選的裝置是
     
    (填字母序號(hào))。
    發(fā)布:2024/9/20 6:0:10組卷:24引用:2難度:0.5
  • 2.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:
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    (1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:b
     
    ;c
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
     
    ,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式(下同):
     
    ,該反應(yīng)基本類型是
     
    。用排水法收集氣體時(shí)收集滿的現(xiàn)象是
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是
     
    ,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)文字表達(dá)式:
     
    。其中二氧化錳起
     
    作用。在加試劑之前的操作是
     
    。
    (4)若用F裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從
     
    端(填“m”或“n”)通入。
    發(fā)布:2024/9/20 4:0:8組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
     
    ;②
     
    。
    (2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
     
    (填裝置字母),裝置中還需放入一團(tuán)棉花,所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
     
    。
    (3)在實(shí)驗(yàn)室中常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
     
    (填裝置字母,下同),氨氣易溶于水,密度比空氣小,則收集氨氣應(yīng)選
     
    裝置。
    (4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通常使用F裝置除去氣體中的水蒸氣,氣體應(yīng)從F裝置
     
    端通入(填“a”或“b”)。(提示:濃硫酸具有吸水性常作某些氣體的干燥劑)。
    發(fā)布:2024/9/20 7:0:8組卷:1引用:1難度:0.5
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