化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)下列裝置圖回答問題。
(1)寫出儀器a、b的名稱a 長頸漏斗長頸漏斗;b 錐形瓶錐形瓶。
(2)寫出A圖中產(chǎn)生氣體的化學(xué)符號式表達(dá)式 CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2。
(3)B圖中,下層蠟燭先滅,說明二氧化碳具有 密度比空氣大密度比空氣大、不助燃不助燃和 不可燃不可燃的性質(zhì)。這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為 滅火滅火。
(4)C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是 引燃鐵絲引燃鐵絲。
(5)小明按C圖實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,其可能的原因是 燃著的鐵絲碰到了集氣瓶壁燃著的鐵絲碰到了集氣瓶壁。
(6)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進(jìn)行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄。請完成下表:
物質(zhì) | 鎂條 | 含碳0.05%的鐵絲 | 含碳0.2%的鐵絲 | 含碳0.6%的鐵絲 |
燃燒時(shí) 的現(xiàn)象 |
劇烈燃燒,發(fā)出 耀眼白光,無火星 |
劇烈燃燒 極少火星 |
劇烈燃燒 少量火星 |
劇烈燃燒,火星四射 劇烈燃燒,火星四射
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實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
鐵絲中含有碳的量越高,火星越劇烈 鐵絲中含有碳的量越高,火星越劇烈
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【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;氧氣的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【答案】長頸漏斗;錐形瓶;CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2;密度比空氣大;不助燃;不可燃;滅火;引燃鐵絲;燃著的鐵絲碰到了集氣瓶壁;劇烈燃燒,火星四射;鐵絲中含有碳的量越高,火星越劇烈
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
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1.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)實(shí)驗(yàn),請結(jié)合下圖回答問題。
資料:碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。
(1)寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱
(2)利用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取H2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后,發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁,O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
(5)若集氣瓶中充滿CO2氣體,將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:57引用:3難度:0.3 -
2.認(rèn)識氧氣和二氧化碳。
(1)唐代化學(xué)家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣,他認(rèn)為空氣中存在“陰陽二氣”,陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認(rèn)為的
(2)現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
③實(shí)驗(yàn)室欲隨開隨停制備二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置為
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:4引用:2難度:0.5 -
3.如圖中的A-E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置,請按要求回答有關(guān)問題.
(1)利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是
(2)若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用圖中裝置的組合是
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:26引用:2難度:0.5
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