1．同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的哪些現(xiàn)象引起過你的關(guān)注呢？你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？選擇一個(gè)寫一寫。你也可以寫學(xué)校里的其他發(fā)現(xiàn)或現(xiàn)象。寫的時(shí)候，要把現(xiàn)象和自己的想法清楚。如果是不好的現(xiàn)象，還可以寫出改進(jìn)的辦法或建議。

2．      請(qǐng)你以“______，我想對(duì)您說”為題，完成一篇習(xí)作。
      要求：（1）你打算向誰(shuí)傾訴？先把題目補(bǔ)充完整；（2）用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的心里話，讓他們了解你的想法，體會(huì)到你的真實(shí)情感；（3）根據(jù)表達(dá)需要，可以分段表述；（4）書寫工整，卷面整潔。

3．習(xí)作。
??美好的生活來之不易。《橋》一文中的“老支書”，在疫情防控戰(zhàn)線上守護(hù)我們生命安全的醫(yī)護(hù)人員社區(qū)工作人員……生活中的快遞員、環(huán)衛(wèi)工、交警……他們都是新時(shí)代里美好生活的守護(hù)者。請(qǐng)聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，選擇一件事情，把過程寫具體，表達(dá)出你對(duì)某個(gè)“守護(hù)者”的真情實(shí)感。題目自擬，不少于500字。