小林在“探究光的反射規(guī)律”實驗中,如圖甲所示,把一個平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板ENF豎立在平面鏡上,使一束光貼著紙板沿某一角度射到O點,經(jīng)平面鏡反射,沿另一個方向射出。在紙板上用筆描出入射光AO和反射光OB的路徑。
(1)圖甲中,小林能從不同方向看到紙板上的光束,是因為光發(fā)生了 漫漫反射,在紙板上畫出光路,多次改變AO的方向,重復(fù)上述實驗。取下紙板,用量角器量出光線AO與 ONON(選填“ON”或“CD”)之間的夾角,即為入射角。記下多組反射角和入射角的大小,這是為了使結(jié)論 具有普遍性具有普遍性。
(2)圖甲中,當(dāng)光沿BO的方向射向O點時,光會沿著OA的方向射出,說明在光的反射現(xiàn)象中,光路是 可逆可逆的。
(3)在圖甲基礎(chǔ)上,若將右側(cè)光屏沿ON向后折轉(zhuǎn),如圖乙所示,右側(cè)光屏上 不能不能(選填“能”或“不能”)觀察到反射光線,這說明在光的反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線在 同一平面內(nèi)同一平面內(nèi)。
【答案】漫;ON;具有普遍性;可逆;不能;同一平面內(nèi)
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/7 9:0:2組卷:37引用:1難度:0.5
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1.在探究“光的反射定律”實驗時,進(jìn)行如圖所示的實驗操作。
(1)本實驗中紙板的主要作用是:①顯示 ;②探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)。實驗中應(yīng)該選用 (選填“光滑”或“粗糙”)一些的紙板,這樣可以讓光在紙板上發(fā)生 ,讓各個方向的人都能看見光路;
(2)如圖甲所示,若入射光線繞著O點沿順時針方向轉(zhuǎn)動20°,則可以觀察到反射光線與入射光線的夾角 (填“增大”或“減小”)的度數(shù)為 °;
(3)接著做如圖乙所示操作,將紙板NOD沿ON向后折,此時在紙板NOD上不能看到反射光線,此時反射光線 (填“存在”或“消失”);
(4)在圖甲中,若將紙板ABDC(連同激光筆)繞CD向后傾斜,此時以下物理量中:①入射光線;②入射角;③反射光線;④反射角;⑤法線。沒有發(fā)生變化的有 (填序號)。此時,反射光線與入射光線 (填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),在NOD上 (選填“能”或“不能”)看到反射光線;
(5)實驗結(jié)束后,同組的小明和小剛都想從鏡子中看到對方的眼睛,而不想讓對方看到自己的眼睛,結(jié)果他倆誰都沒有做到,你認(rèn)為沒有做到的原因是 。發(fā)布:2024/10/17 7:0:2組卷:82引用:2難度:0.5 -
2.小陽利用如圖所示的實驗裝置,探究光反射時的規(guī)律。其中ENF是用兩塊紙板連接起來的一個平面且與平面鏡垂直放置。為了探究反射角與入射角之間的關(guān)系,實驗時應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
發(fā)布:2024/11/28 8:0:41組卷:442引用:12難度:0.9 -
3.為了探究光反射時的規(guī)律,小麗把一個平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以繞ON翻折的紙板ABCD豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面。她將一束光貼著紙板沿EO方向射向O點,在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡。
(1)請在甲圖中畫出反射光線OF,并且標(biāo)出反射角的度數(shù)。
(2)為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系,應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
A.改變紙板與平面鏡之間的夾角
B.沿ON向后轉(zhuǎn)動紙板A
C.沿ON向后轉(zhuǎn)動紙板B
D.改變?nèi)肷浣堑拇笮?br />(3)將一束光貼著紙板A沿EO射到鏡面上O點,紙板B上會顯示出反射光束OF,接著將紙板B繞ON向后翻折,則紙板B上 (選填“能”或“不能”)顯示出反射光束,由此說明反射光線、入射光線與法線在 內(nèi)(選填“同一平面”或“不同平面”);
(4)實驗過程中,進(jìn)行下列哪項操作后,在紙板上仍可以看到反射光?。
A.如圖乙所示,將紙板的右半部分向后翻折
B.如圖丙所示,將紙板與入射光束一起以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)
C.如圖丁所示,將紙板與入射光束一起以CD為軸向后傾倒
D.都不能看到發(fā)布:2024/10/16 2:0:2組卷:112引用:2難度:0.5
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