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類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一，草酸（H2C2O4）的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似，受熱分解后得到三種氧化物。某興趣小組對草酸的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行了探究。
【提出猜想】
猜想一：草酸也能使紫色石蕊試液變
紅
紅
色；
猜想二：三種氧化物可能是CO2、CO和
H2O
H2O
（填化學(xué)式）。該猜想的依據(jù)是
質(zhì)量守恒定律
質(zhì)量守恒定律
。
【閱讀資料】
1．無水硫酸銅是一種白色粉末，遇水變成藍(lán)色。
2．向氯化鈀溶液中通入CO，會產(chǎn)生黑色沉淀。
【實驗探究】興趣小組為驗證猜想二，將草酸受熱后得到的氣體，依次通過如圖的A、B、C裝置。
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【實驗結(jié)論】當(dāng)觀察到裝置A中變藍(lán)、B中變渾濁、C中
出現(xiàn)黑色沉淀
出現(xiàn)黑色沉淀
的實驗現(xiàn)象時，證明猜想二是正確的。寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
。
【實驗反思】
①根據(jù)實驗結(jié)論，從環(huán)保角度考慮，實驗中應(yīng)對尾氣進(jìn)行處理，處理方法是
將尾氣收集到氣囊中（或?qū)⑽矚恻c燃）
將尾氣收集到氣囊中（或?qū)⑽矚恻c燃）
。
②草酸受熱分解化學(xué)方程式為
H2C2O4
△
H2O+CO↑+CO2↑
H2C2O4
△
H2O+CO↑+CO2↑
。

【答案】紅；H2O；質(zhì)量守恒定律；出現(xiàn)黑色沉淀；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；將尾氣收集到氣囊中（或?qū)⑽矚恻c燃）；H2C2O4
△
H2O+CO↑+CO2↑
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：105引用：20難度：0.3
相似題

  • 1．微粒的性質(zhì)再探究。
    【鏈接教材】教材采用如圖裝置進(jìn)行實驗。
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    （1）儀器a的名稱是
     
    ；
    （2）實驗1的現(xiàn)象說明
     
    ；
    （3）實驗2的現(xiàn)象是
     
    ；
    （4）實驗得出的主要結(jié)論是
     
    。
    【實驗探究】同學(xué)們用如圖裝置進(jìn)行實驗（棉線事先用酚酞試液浸泡并干燥，棉花上蘸取了某種試液能吸收少量氨氣）。一段時間后，干棉線沒有明顯變化，濕棉線fe段逐漸變紅，fg段變色不明顯。
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    （5）實驗中能夠使酚酞變紅的微粒是
     
    ；
    A.氨氣分子
    B.水分子
    C.氨氣與水反應(yīng)后的微粒
    D.以上都是
    （6）濕棉線fe段和fg段現(xiàn)象不同的原因可能是：
     
    ；
    （7）若要應(yīng)用該裝置探究“溫度對微粒運動的影響”，可以采取的操作是
     
    。

    發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：55引用：1難度：0.5

  • 2．氨氣是一種重要的化工原料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．某興趣小組的同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì)，進(jìn)行以下實驗．下圖中從左到右依次是實驗步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象．
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    請根據(jù)上圖中所示的信息，歸納出有關(guān)氨氣的性質(zhì)：
    （1）物理性質(zhì)：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）化學(xué)性質(zhì)：氨氣與水反應(yīng)后所得氨水顯
     
    性．

    發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：28引用：13難度：0.5

  • 菁優(yōu)網(wǎng)3．做鎂帶在空氣中燃燒實驗時，小科同學(xué)發(fā)現(xiàn)生成物中有少量黑色固體。黑色固體是鎂和什么物質(zhì)反應(yīng)所產(chǎn)生的？他提出如下猜想：
    猜想一：黑色固體可能是鎂和氮氣反應(yīng)生成的產(chǎn)物；
    猜想二：黑色固體可能是鎂和二氧化碳反應(yīng)生成的產(chǎn)物。
    為了驗證上述兩個猜想，小科設(shè)想：
    （1）讓空氣通過A、B裝置，其中A裝置的作用是
     
    。
    （2）用C瓶收集通過A、B裝置后的氣體，并加入足量的紅磷燃燒；待C瓶冷卻后，再把點燃的鎂條放入C瓶中。
    經(jīng)過思考發(fā)現(xiàn)，由于收集氣體時相關(guān)氣體的密度差異及C瓶冷卻后瓶內(nèi)外氣壓差異，達(dá)不到預(yù)期效果。
    于是他在老師的幫助下獲得了這種氣體，觀察到鎂帶在該氣本中燃燒并有淡黃色固體產(chǎn)生；然后用D瓶收集一瓶
     
    氣體，把點燃的鎂條放入D瓶中，觀察到鎂帶在D瓶也能燃燒，同時有白色和黑色固體生成。
    通過以上實驗，可得出結(jié)論：猜想
     
    正確。他寫出了該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
     
    ，同時他對燃燒有了新的認(rèn)識：
     
    。

    發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：15引用：1難度：0.1
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