我會根據(jù)語境補寫詩句。
(1)看到殘奧會上運動健兒奮勇拼搏,我想把“天行健,君子以自強不息君子以自強不息”這句名言送給他們。
(2)《卜算子?詠梅》中上闋的“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏猶有花枝俏?!睂懗隽嗣坊ò梁_放的美好姿態(tài);《墨梅》中的“我家洗硯池頭樹我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕朵朵花開淡墨痕”化用王羲之洗硯池的典故,寫出了梅花是由墨水點染而成的;《蜂》中的“采得百花成蜜后采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜為誰辛苦為誰甜?”贊美了蜜蜂的辛勤勞動。
【答案】君子以自強不息;猶有花枝俏;我家洗硯池頭樹;朵朵花開淡墨痕;采得百花成蜜后;為誰辛苦為誰甜
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/4 4:30:1組卷:0引用:1難度:0.8
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1.根據(jù)下面句子的意思,寫出對應(yīng)的名言。
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2.有些學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差覺得學(xué)也學(xué)不好,你可以對他們說“( ?。?/h2>
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