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課外閱讀。
外婆和鞋      我有一雙塑膠的拖鞋,它的形狀很普通,就像你在臺北街頭隨處可見的最(尋常  常常)的樣式:平底,淺藍(lán)色,前端鏤空成六個圓帶子,中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色,穿了五六年后,已經(jīng)由淺藍(lán)色變成了淺灰。鞋底也被磨得一邊高一邊低。
      你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。
      大學(xué)快畢業(yè)時,家住在北投山上,沒有課的早上,我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑,有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡直無法形容,最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭,然后再仔細(xì)辨認(rèn),山坡下面哪一棟是我的家。走著走著我的新拖鞋就不像樣了,不過,我沒時間管它。
      直到有一天放學(xué)回家,隔著矮矮的石墻,看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那囂張,我在矮墻外大聲地叫起來:“何方人士?敢動本人的拖鞋!”花園那沒有動靜。再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑哩!
“今天下午,我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了,剛放在太陽地里就干了。多方便!多大的姑娘了,穿這么臟的鞋給人笑話?!?br />      以后每次上山時,外婆總會替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時甚至給我放到床前,然后在傍晚時分,她就會(慈祥 安詳)地坐在客廳里,一面搖扇子,一面等著我們回來。①我常常會在穿上拖鞋時覺得有一股暖和與舒適的感覺,不知道是院里下午的太陽呢,還是外婆手上的余溫?
      就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫,外婆去世的消息傳來以后,所有能夠讓我(紀(jì)念 記憶)她老人家的東西,比如出國前夕給我的戒指,給我買料子趕做的小棉襖,都在淚眼盈盈中好好收起來了,這雙拖鞋也就一直留在身邊舍不得丟。②每次接觸它灰舊的表面時,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆 (溫暖 溫馨)而多皺的手,便會想起在夕陽下的園中小徑,和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠(yuǎn),那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。
本文作者:席慕蓉 選文略有改動(1)文中括號內(nèi)的兩個詞語,哪個用在此處最恰當(dāng)?請用“√”選擇。
(2)文中劃線的兩處地方,分別表達(dá)了作者怎樣的情感?
表達(dá)了作者對外婆的感激之情。
表達(dá)了作者對外婆的感激之情。

表達(dá)了作者對外婆的思念之情。
表達(dá)了作者對外婆的思念之情。

(3)文中一處承上啟下的句子是
你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶
你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶
。
(4)用一兩句話概括第3-6自然段的內(nèi)容。
(5)文中的鞋是一雙什么樣的鞋?談?wù)劇拔摇睘槭裁瓷岵坏脕G棄這雙鞋。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】表達(dá)了作者對外婆的感激之情。;表達(dá)了作者對外婆的思念之情。;你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀: 愛的力學(xué)      他是一個研究力學(xué)的專家,在學(xué)術(shù)界成績斐然,他曾經(jīng)再三提醒自己的學(xué)生們:“在力學(xué)里,物體是沒有大小之分的,主要看它飛行的距離和速度。一個玻璃跳棋彈子,如果從十萬米的高空中自由落體掉下來,也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿一個小孔。如果是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機(jī)相撞,那么肉體的烏鴉一定會把鋼鐵制造的飛機(jī)一瞬間撞出一個孔來?!?br />      他說  這種事在蘇聯(lián)已經(jīng)屢次發(fā)生過  所以我提醒大家注意  千萬別抱幻想把高空里掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住 即使是一粒微不足道的石子
          那一天,他正在實(shí)驗(yàn)室里做力學(xué)實(shí)驗(yàn)。忽然門被“砰”的一聲推開了,他的妻子驚恐萬分地告訴他,他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂,正站在樓頂邊緣要練習(xí)飛翔。
          他的心一下子就懸到嗓子眼兒,他一把推開椅子,連鞋都沒有來得及穿就赤腳跑出去了。他趕到那座樓下的時候,他的許多學(xué)生都已經(jīng)驚惶失措地站在那里了。他的女兒穿著一條天藍(lán)色的小裙子,正站在高高的樓頂邊上,兩只小胳膊一伸一伸的,模仿著小鳥飛行的動作想要飛起來??匆姲职帧寢屌軄砹?,小女兒歡快地叫了一聲就從樓頂起跳了,很多人嚇得“啊”地一聲連忙捂住了自己的眼睛。他的很多學(xué)生緊緊抱住他的胳膊??吹脚畠合裰袕椀男▲B般正垂直下落,平時手無縛雞之力的他突然推開緊緊拉住他的學(xué)生們,一個箭步朝那團(tuán)墜落的藍(lán)色云朵迎了上去。
    “危險--”
    “啊--”
          隨著一聲驚叫,那團(tuán)藍(lán)云已重重地砸在他伸出的胳膊上,他感到自己像被一個巨錘突然狠狠砸下,腿像樹枝一樣喀嚓一聲折斷了,眼前一黑就什么也不知道了。
          他醒來的時候,已經(jīng)躺在醫(yī)院的搶救室里兩天了。他的腦子還算好,很快就清醒了,可是下肢打著石膏,纏著繃帶,陣陣鉆心的疼痛讓他忍不住倒抽冷氣。他那些焦急萬分的學(xué)生們對他說:“你總算醒過來了。你站在高樓下接孩子真是太危險了,萬一……”
          他笑笑,看看床邊自己那安然無恙的小女兒和淚水漣漣的妻子說:“我知道危險,搞了半輩子力學(xué),我怎么能不懂這個呢?只是在愛里邊,只有愛,沒有力學(xué)?!?br />(1)請給加點(diǎn)的字注音。
    ①成績
     
      ②一
     
     
       ③
     

    (2)給第二自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。
    他說  這種事在蘇聯(lián)已經(jīng)屢次發(fā)生過  所以我提醒大家注意  千萬別抱幻想把高空里掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住 即使是一粒微不足道的石子
    (3)文章開頭兩段與文章所講述的故事關(guān)系并不大,可不可以刪去?為什么?
     

    (4)說說對下面句子中加點(diǎn)詞語的理解。
    看到女兒像中彈的小鳥般正垂直下落,平時手無縛雞之力的他突然推開緊緊拉住他的學(xué)生們,一個箭步朝那團(tuán)墜落的藍(lán)色云朵迎了上去。
     

    (5)如何理解“我知道危險,搞了半輩子力學(xué),我怎么能不懂這個呢?只是在愛里邊,只有愛,沒有力學(xué)?!?br />
     

    發(fā)布:2025/3/1 2:30:1組卷:15引用:1難度:0.8
  • 2.每個人都是圣誕老人      瑪麗的媽媽病倒了,病得頭發(fā)都掉光了。圣誕節(jié)來臨前,瑪麗路過一家商店時,看見櫥窗里擺著一款漂亮的黃顏色假發(fā),她想:“這假發(fā)多像媽媽的頭發(fā)呀,如果我把它作為圣誕禮物送給媽媽,那該有多好??!”
    “叔叔,我用這條項(xiàng)鏈換這頂假發(fā)可以嗎?”瑪麗問,大胡子老板看了看她的項(xiàng)鏈說:“孩子,你這項(xiàng)鏈最多值兩塊錢,而這假發(fā)要賣15元呀?!?br />      瑪麗臉紅了,她懇求老板千萬別賣掉假發(fā),她一定會再找些東西來換。接下來的幾天里,瑪麗想盡了一切辦法去賺錢,但直到圣誕節(jié)的頭一天晚上,她才賺了1元5角錢。她拿著這些錢,帶著費(fèi)盡心機(jī)在山上采的野蜂蜜再次來到商店。她找到大胡子老板說:“叔叔,我媽媽真的很需要這頂假發(fā),她病得頭發(fā)都掉光了?!贝蠛永习蹇粗直凵系膫酆褪稚系囊话蚜沐X,沉吟了一會兒,遺憾地說:“真抱歉,假發(fā)已經(jīng)賣出去了?!爆旣愐幌麓糇×?,但她沒有哭,一言不發(fā)地回到了家。
          第二天早晨,瑪麗一睜眼,媽媽對她說:“孩子,剛才有人送給你一個包裹?!爆旣惔蜷_包裹一看,上帝呀,正是那頂假發(fā)!里面還夾著一張紙條。紙條上寫著:“你有一顆純潔的心,孩子,這是給你媽媽的禮物,也是給你的一份禮物。祝你快樂?!?br />      落款署名:圣誕老人。
    (1)請你認(rèn)真閱讀文章,寫出事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
    起因:
     

    經(jīng)過:
     

    結(jié)果:
     

    (2)大胡子老板說“假發(fā)已經(jīng)賣出去了”是真的嗎?他為什么這樣說?
    (3)落款署名是“圣誕老人”?!斑@”圣誕老人是誰?你怎樣評價他?
    (4)文題:“每個人都是圣誕老人”有什么深刻的含義?
    (5)用“        ”劃出文中運(yùn)用了心理描寫的句子。

    發(fā)布:2025/3/1 2:30:1組卷:12引用:1難度:0.2
  • 3.挪  樹      院子里那株臘梅奄奄一息了。它長得不是地方,旁邊是一個垃圾桶,垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它,原來風(fēng)姿飄逸的它,便漸漸枝折葉落,瘦弱得僅??蓱z巴巴幾條筋,眼見得便要“零落成泥碾作塵”了……老花匠來了。我勸老花匠挪一挪( ①)的“千金”。院子向陽一側(cè)長著一排臘梅,其中剛好空缺一個位置。
    “人挪活,樹挪死。”有人說。“臘梅會挪死嗎?”我有點(diǎn)擔(dān)心。
          老花匠提著鋤頭、鏟子來了。他鏟開了!刨開了!瘦小的臘梅,卻有并不瘦小的根須,它是一株已經(jīng)成熟的臘梅啊!它的根須長長地在地下(  ②)。老花匠用鏟子把四周的根須全鏟斷了!他又掄起鋤頭,朝幾根甘蔗粗細(xì)的主根砍去。鋤落之處,錚錚有聲。發(fā)聲之處,竟露出白生生的斷裂開的主根,像斷裂的骨骼,白得駭人。
          我的心一陣悸動:“它會死嗎?”
    “死不了!”老花匠漫不經(jīng)心地回答。
    “可不能把它的主根砍斷!”
    “不砍斷怎么挪呀!”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。
          不能不承認(rèn),為挪這株臘梅,老花匠挖的洞又深又大。然而這株臘梅的根更深更大。要挪動它,非砍斷一些根根蔓蔓不可,哪怕傷筋動骨,也是出于無奈。誰讓這株臘梅在這塊土地上生長了那么長的時日呢?
    “嚓!嚓!嚓!”一鏟,一鏟,一鏟……“喀!喀!喀!”一鋤,一鋤,一鋤……臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了。“嘎吱”一聲,老花匠一腳蹬過去,最后的最粗的主根斷開了。我仿佛聽到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了!獨(dú)立了!老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬,抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。臘梅的根須仍帶著一團(tuán)老土。那老土依然沉重。獨(dú)立了的臘梅帶著一團(tuán)老土的根埋了下去。臘梅瘦骨嶙峋地立著。它會死嗎?
          晚上,雷電大作,大雨下了個透!翌日,那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上,仍是綠的。又過了幾天,葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……臘梅新生了!
          盡管它比那一排豐滿秀美的臘梅顯得矮小,但它總算逃脫了垃圾車的劫難。人挪活!樹也挪活!會有的,會有的,在萬花紛謝的冬天,在它的干枝上,一定依然會有臘梅花的黃色的芬芳。這里的風(fēng)物一定會:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”
    (1)依次填入文中括號內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是
     

    A.①衰弱   ②舒展B.①衰敗     ②蔓延
    C.①衰敗   ②舒展D.①衰弱     ②蔓延
    (2)“漫”字在字典里的解釋有:A.到處都是;遍。B.廣闊;長。C.不受約束;隨便。 D.莫,不要。文中加點(diǎn)的詞語“漫不經(jīng)心”的“漫”意思是
     
    。
    (3)體會畫橫線的句子,想一想你會用怎樣的語氣來朗讀?
     

    A.緊張  擔(dān)憂  B.平靜  舒緩  C.欣喜  激動  D.迫切  得意
    (4)文中與“人挪活,樹挪死?!毕嗾諔?yīng)的句子是
     

    (5)文中有兩處引用了古詩句,請聯(lián)系上下文分別說說它在本文中的含義。
    “零落成泥碾作塵”是指:
     

    “疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏?!笔侵福?!--BA-->
     

    (6)你喜歡文中的臘梅嗎?說出你的理由。
     

    發(fā)布:2025/3/1 2:30:1組卷:51引用:3難度:0.4
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