菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年新疆巴音郭楞州博湖縣奇石中學(xué)高二(下)期末歷史試卷
>
試題詳情
公元前5世紀(jì)時(shí),羅馬人已經(jīng)開始崇拜希臘的豐產(chǎn)女神德墨特爾。在羅馬占領(lǐng)整個(gè)大希臘的時(shí)候,幾乎每個(gè)羅馬神都可以在希臘的神話體系中找到相應(yīng)對(duì)等的神,只是名稱發(fā)生了變化而已。由此可知,古代羅馬( ?。?/h1>
A.文化發(fā)展缺乏主體性
B.理性精神發(fā)展存在不足
C.融合吸收域內(nèi)的文化
D.試圖同化被征服的地區(qū)
【考點(diǎn)】
古代羅馬及羅馬帝國(guó)
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/11/3 2:30:1
組卷:16
引用:7
難度:0.6
相似題
1.
“阿里阿納?波利阿納住宅,屬于格納埃烏斯?阿雷烏斯?尼基迪烏斯?梅烏斯所有。從7月1日起,店鋪及其附帶的前廊、樓上的公寓和寬敞的居室將被出租,打算承租的人可與格納埃斯?阿雷烏斯?尼基迪烏斯?梅烏斯的奴隸普里姆斯商約。”據(jù)材料這份廣告應(yīng)該在( ?。?/h2>
A.古希臘
B.古埃及
C.古羅馬
D.兩河流域
發(fā)布:2024/11/4 2:30:2
組卷:1
引用:3
難度:0.6
解析
2.
君士坦丁一世在營(yíng)建帝國(guó)新都君士坦丁堡時(shí),將帝國(guó)各地的建筑師和能工巧匠調(diào)集于此,并按照羅馬城的樣式和規(guī)模設(shè)計(jì),大量奇石異物從帝國(guó)各地運(yùn)到工地,無(wú)數(shù)古代的建筑和藝術(shù)杰作被拆除,強(qiáng)行從各地運(yùn)往這里。為了加快施工進(jìn)度,他特地調(diào)動(dòng)4萬(wàn)哥特士兵投入建筑工作。由此可知,君士坦丁堡的營(yíng)建( ?。?/h2>
A.深受希臘化時(shí)代的影響
B.搭建東西方經(jīng)濟(jì)交流的橋梁
C.加速羅馬帝國(guó)滅亡進(jìn)程
D.體現(xiàn)了君主在治國(guó)中的權(quán)威
發(fā)布:2024/10/31 14:30:6
組卷:20
引用:11
難度:0.6
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 公元前750年到公元前550年是希臘人向海外移民的高峰時(shí)期。在地中海西部殖民是為了運(yùn)入金、銀等貴金屬。黑海沿岸的殖民是為了控制糧食運(yùn)輸要道。在受客觀條件限制而無(wú)法建立殖民地的地方,希臘人只建立商貿(mào)城市。殖民城邦的創(chuàng)建者仍可保留原來(lái)城邦的公民身份,殖民城邦與原城邦猶如子與母,在感情上有密切的關(guān)系,文化上也承襲母邦,但政治上基本獨(dú)立。這些殖民城邦不僅是商貿(mào)中心和農(nóng)業(yè)小國(guó),也是非常重要的港口。到公元前5世紀(jì)時(shí),希臘人的足跡已遍及地中海沿岸的所有地方。
——摘編自馬克壺主編《世界文明史》
材料二 在埃及,亞歷山大不懼旅途艱險(xiǎn),親自朝拜阿蒙神喻宣示所,感動(dòng)得僧侶們直呼他是神的兒子。在巴比倫,他下令將薛西斯毀壞的馬都克廟宇連同其他任何被波斯毀壞的廟宇都一一重建,他還親自祭祀馬都克。他不僅在一般城市,即使一些重要的大城市如蘇薩、巴比倫等地也任命當(dāng)?shù)刭F族出任總督。他號(hào)召馬其頓士兵與當(dāng)?shù)鼐用衤?lián)姻,并給予他們免稅的優(yōu)惠政策。他帶頭娶波斯帝國(guó)末代君主大流士三世的女兒為妻。亞歷山大曾讓三萬(wàn)波斯青年穿上馬其頓服裝,按馬其頓的軍訓(xùn)制度進(jìn)行操練,組成一支強(qiáng)悍的騎兵隊(duì)伍。
——摘編自宋慧娟《評(píng)亞歷山大》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括古希臘人和馬其頓人對(duì)外擴(kuò)張的差異。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析古希臘人和馬其頓人對(duì)外擴(kuò)張的共同影響。
發(fā)布:2024/9/20 2:0:8
組卷:2
引用:3
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正