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2023-2024學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)啟秀中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷
>
試題詳情
閱讀短文,回答問題。
汽車的剎車系統(tǒng)
目前大多數(shù)汽車剎車采用油壓制動(dòng),其原理是駕駛員踩下剎車踏板,向剎車總泵中的剎車油施加壓力,通過管路傳遞到每個(gè)車輪剎車卡鉗的活塞上,卡鉗夾緊剎車盤從而產(chǎn)生巨大摩擦力令車輛減速。從時(shí)速100公里到靜止可能只需要幾秒而已,可見剎車系統(tǒng)承受著巨大的負(fù)荷。
油壓制動(dòng)剎車時(shí)滑耗的動(dòng)能最終被釋放掉,形成了能源的浪費(fèi),為節(jié)約能源,現(xiàn)在的混合動(dòng)力汽車采用再生制動(dòng)器,它能把汽車剎車制動(dòng)時(shí)消耗的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存在蓄電池中,同時(shí)產(chǎn)生汽車所需的制動(dòng)力,從而有效減少了汽車的燃油消耗和制動(dòng)器摩擦片的磨損。儲(chǔ)能效率是指汽車正常行駛時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),直至汽車停止的過程中,通過發(fā)電機(jī)將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率。
(1)油壓制動(dòng)剎車在剎車過程中,將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)能
內(nèi)能
,而再生制動(dòng)器將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能進(jìn)行儲(chǔ)存,此時(shí)蓄電池相當(dāng)于電路中的
用電器
用電器
。
(2)汽車在行駛過程中,很多部位會(huì)發(fā)熱,如:①發(fā)動(dòng)機(jī)外殼發(fā)燙;②輪胎發(fā)熱;③剎車片發(fā)熱;④水箱
中的水變熱,其中屬于通過做功改變內(nèi)能的是
D
D
。
A.①②③④
B.②④
C.①③
D.②③
(3)測(cè)試時(shí),汽車在大小為1000N的牽引力作用下,以25m/s的速度正常行駛100m。此過程中,汽車牽引力的功率為
2.5×10
4
2.5×10
4
W。如果汽車在制動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1.0×10
4
N,該制動(dòng)過程中汽車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系如圖甲所示,則在0~0.5s內(nèi)汽車克服剎車阻力所做的功為
1.0×10
5
1.0×10
5
J。
(4)某次測(cè)試中,先讓汽車正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),分別測(cè)出開啟和關(guān)閉再生制動(dòng)器兩種情況下,汽車通過的路程;與對(duì)應(yīng)的速度大小v,計(jì)算出動(dòng)能E
k
,畫出E
k
隨s變化的圖像如圖乙所示,則圖中表示開啟再生制動(dòng)器的圖線是
②
②
,你的判斷依據(jù)是
②動(dòng)能減少的速度加快
②動(dòng)能減少的速度加快
。
(5)若汽車正常行駛時(shí)的動(dòng)能為3.75×10
5
J,某時(shí)刻關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),并同時(shí)開啟再生制動(dòng)器,由圖像可知最終有
2.25×10
5
J
2.25×10
5
J
的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
(6)由圖像可以求出此次測(cè)試中的儲(chǔ)能效率為
A
A
。
A.40%
B.60%
C.66.7%
D.90%
【考點(diǎn)】
做功改變物體的內(nèi)能
;
能量的利用效率
;
功率的計(jì)算
;
功的簡(jiǎn)單計(jì)算
;
功、功率的圖像問題
.
【答案】
內(nèi)能;用電器;D;2.5×10
4
;1.0×10
5
;②;②動(dòng)能減少的速度加快;2.25×10
5
J;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/26 2:0:8
組卷:291
引用:5
難度:0.4
相似題
1.
如圖1所示,兩支鉛筆構(gòu)成了一個(gè)
(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿,撬動(dòng)書本時(shí),如果小拇指靠近支點(diǎn),所用力的方向不變,其大小將
(選填“變大”“變小”或“不變”)。如圖2所示,小明不慎將鉛筆掉在地上,鉛筆在空中某階段勻速下落時(shí)動(dòng)能
(選填“增大”“不變”或“減小”)。如圖3所示,把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆使圖釘釘帽在粗糙的硬紙板上來回摩擦,圖釘釘帽變熱,在這一過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為
。
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:8
引用:1
難度:0.6
解析
2.
把圖釘按在鉛筆的一端,手捤鉛筆使圖釘釘帽在粗糙的硬紙板上來回摩擦,用手感覺圖釘釘帽變熱,是因?yàn)橥ㄟ^摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化成
能,圖釘帽的溫度升高是通過
方式來改變物體的內(nèi)能。
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:34
引用:1
難度:0.7
解析
3.
把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆使圖釘釘帽在粗糙硬紙板上來回摩擦,用手感覺圖釘釘帽變熱,圖釘帽的溫度升高是通過
方式來改變物體的內(nèi)能;發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫,這是通過
方法來改變物體的內(nèi)能。
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:43
引用:1
難度:0.7
解析
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