綜合性學(xué)習(xí)。
      六年級（1）班同學(xué)對“網(wǎng)絡(luò)時代是否還需要練字”展開了辯論。反方同學(xué)認(rèn)為：當(dāng)今社會進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時代，一切文字處理都可以在網(wǎng)上進(jìn)行，而且要什么字體就有什么字體，沒有必要再下功夫去練字了。作為正方，你該怎樣進(jìn)行反駁？

我不贊同反方同學(xué)的觀點。常言道：字如其人。一個人的字代表了這個人的精氣神。同時也展現(xiàn)了個人良好的文化素養(yǎng)。其次，書法在我國的歷史文化中占據(jù)著重要地位，是我國悠久燦爛文化不可或缺的一部分，也是中國文化的魅力所在。在網(wǎng)絡(luò)時代，我們更要繼承和發(fā)揚中國書法。因此，練字對于今天的我們來說依然十分重要。

我不贊同反方同學(xué)的觀點。常言道：字如其人。一個人的字代表了這個人的精氣神。同時也展現(xiàn)了個人良好的文化素養(yǎng)。其次，書法在我國的歷史文化中占據(jù)著重要地位，是我國悠久燦爛文化不可或缺的一部分，也是中國文化的魅力所在。在網(wǎng)絡(luò)時代，我們更要繼承和發(fā)揚中國書法。因此，練字對于今天的我們來說依然十分重要。