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2022-2023學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)庫(kù)車(chē)市九年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
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試題詳情
閱讀下面文段,完成問(wèn)題。
我到后不久,就見(jiàn)到了毛澤東,他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個(gè)子高出 一般的中國(guó)人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng),雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。我在一剎那間所得的印象,是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒(méi)有證實(shí)這一點(diǎn)的機(jī)會(huì)。
(1)本段文字選自
《紅星照耀中國(guó)》
《紅星照耀中國(guó)》
,在這之前,作者斯諾見(jiàn)到了
周恩來(lái)
周恩來(lái)
。
(2)斯諾在那一剎那間對(duì)毛澤東的印象是:一個(gè)非常精明的知識(shí)分子,但是全文斯諾對(duì)毛澤東還進(jìn)行過(guò)其它評(píng)價(jià),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)斯諾對(duì)毛澤東的其他兩個(gè)印象。
【考點(diǎn)】
《紅星照耀中國(guó)》
.
【答案】
《紅星照耀中國(guó)》;周恩來(lái)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:472
引用:30
難度:0.8
相似題
1.
賞析選文,體會(huì)特點(diǎn)。
①連續(xù)三夜,紅軍把部隊(duì)分成西、南兩個(gè)縱隊(duì)。第四天晚上他們出其不意地進(jìn)發(fā)了,幾乎同時(shí)攻打湖南和廣東的碉堡線。他們攻克了這些碉堡,敵軍驚惶奔逃。紅軍猛攻不停,一直到占領(lǐng)了南線的全部碉堡工事封鎖網(wǎng),這就給他們打開(kāi)了通向西方和南方的道路,紅軍的先鋒部隊(duì)就開(kāi)始了他們轟動(dòng)一時(shí)的長(zhǎng)征。
②
據(jù)紅軍告訴我
,成千上萬(wàn)支步槍和機(jī)槍,大量機(jī)器和彈藥,甚至還有大量銀洋都埋在他們從南方出發(fā)的長(zhǎng)征途上。
他們說(shuō)
,現(xiàn)在遭到成千上萬(wàn)警備部隊(duì)包圍的紅區(qū)農(nóng)民有朝一日會(huì)把它們從地下挖出來(lái),恢復(fù)他們的蘇區(qū)。他們只等著信號(hào)——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也許就是那個(gè)信號(hào)。
(1)結(jié)合選文中加點(diǎn)的部分,簡(jiǎn)析紀(jì)實(shí)作品的特點(diǎn)。
(2)結(jié)合選文的第①段,寫(xiě)出作者隱含文字中的立場(chǎng)或態(tài)度。
發(fā)布:2024/11/10 18:30:1
組卷:145
引用:7
難度:0.7
解析
2.
結(jié)合【課文鏈接】,聯(lián)系《紅星照耀中國(guó)》中的相關(guān)內(nèi)容,談?wù)勀赣H所教授的“革命意志”在朱德身上是如何體現(xiàn)的。
【課文鏈接】我應(yīng)該感謝母親,她教給我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)……
我應(yīng)該感謝母親,她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志,鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。在這條路上,我一天比一天更加認(rèn)識(shí):只有這種知識(shí),這種意志,才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。(朱德《回憶我的母親》)
發(fā)布:2024/11/10 12:30:2
組卷:245
引用:6
難度:0.7
解析
3.
班級(jí)要舉行《紅星照耀中國(guó)》新書(shū)推介發(fā)布會(huì),邀請(qǐng)你參加,請(qǐng)你完成以下的閱讀任務(wù)。
設(shè)計(jì)腰封。腰封也叫書(shū)腰,是在書(shū)籍中間另置一條類似腰帶的文字介紹,以配合行銷或書(shū)籍推薦。請(qǐng)仿照《鋼鐵是怎樣煉成的》的示例,設(shè)計(jì)《紅星照耀中國(guó)》的腰封。
一部激勵(lì)了無(wú)數(shù)青少年的勵(lì)志之作。
本書(shū)塑造了保爾?柯察金這個(gè)經(jīng)典形象。他執(zhí)著于革命信念而堅(jiān)忍不拔的崇高人格已經(jīng)跨越了時(shí)空,讓更多的人懂得了“生命的意義”。
發(fā)布:2024/11/9 23:30:2
組卷:145
引用:7
難度:0.8
解析
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