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擺渡的老啞巴
擺渡的老啞巴
       ①那河,蜿蜒在山林間,它是小鎮(zhèn)的命脈,是小鎮(zhèn)與外界唯一的溝通渠道。那船,滄桑中透著古樸,它是小鎮(zhèn)唯一的交通工具。正因?yàn)橛辛四呛?,那船,才有了那擺渡人感人的故事。
      ②蓬亂的頭發(fā),細(xì)小無(wú)神的眼睛,扁塌的鼻子,很不成比例地鑲在一張皺皺巴巴的臉上——他的確很丑,再加上天生的不會(huì)說話,人們都叫他“老啞巴”。
      ③不知什么時(shí)候,老啞巴成了小鎮(zhèn)上唯一的擺渡人。他默默接過許多人不愿意拿的撐竿,每天風(fēng)里來(lái)雨里去,一趟一趟地迎送著小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親,從不間斷。那個(gè)古老的開滿了無(wú)名鮮花的渡口,印滿了他蹣跚的腳印。老啞巴的工作,沒有絲毫報(bào)酬,他也從無(wú)要求,人們都說他“傻”。
      ④那天,我和村民一起來(lái)到渡口,老啞巴孤獨(dú)地坐在野花叢中呆呆地望著天?!袄蠁“停¢_船了!”村民一聲吆喝,他嘴里“呀呀”應(yīng)著,很利索地解下繩子撐開了船。船慢慢行著,兩岸的蘆葦和狗尾巴草搖曳在微風(fēng)中。我為了免睹老啞巴的尊容,特意坐到船尾,靜靜地戲著水。不料,一不小心,新買的拖鞋掉到了河里,我急得大叫,因?yàn)槟鞘菋寢屧绯縿傎I的,丟了肯定會(huì)挨罵的。正在這時(shí),老啞巴縱身跳進(jìn)了河里,一會(huì)兒拖鞋便丟到了我手上。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的快哭了。竟然順口說了句“謝謝老啞巴”。村民哈哈的笑著,弄的我頗有幾分尷尬。
      ⑤今年春天,我又來(lái)到了那個(gè)小鎮(zhèn),卻不見了老人的影子。幾天后,我從村民口中聽到了關(guān)于老人不平凡的故事,那位擺渡人,在搭救一個(gè)落水兒童時(shí),終因體力不支,靜靜地安息在這條他擺渡過千萬(wàn)次船的河里。
      ⑥當(dāng)我再一次走過這個(gè)渡口的時(shí)候,對(duì)老人的思念是那么的深刻,是這條河讓我們看到了他美好動(dòng)人的一面。靜靜地站在渡船上,我在心里輕輕地說:“老伯伯,謝謝您!”
(1)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
崎嶇-
蜿蜒
蜿蜒

踉蹌-
蹣跚
蹣跚

難堪-
尷尬
尷尬

(2)給文章擬個(gè)小標(biāo)題填在文前的“                  ”上。
(3)第二段劃線的句子是 
外貌
外貌
描寫,在文中起
與“老啞巴”美好心靈對(duì)比的
與“老啞巴”美好心靈對(duì)比的
作用。
(4)④⑤兩個(gè)自然段各寫了一件什么事?請(qǐng)各用一句話概括每件事,或?yàn)槊考氯€(gè)小標(biāo)題。
④自然段:
老啞巴跳進(jìn)河里為我撿拖鞋。
老啞巴跳進(jìn)河里為我撿拖鞋。

⑤自然段:
我回鄉(xiāng)時(shí)知道老啞巴為救人而死。
我回鄉(xiāng)時(shí)知道老啞巴為救人而死。

(5)“我”對(duì)擺渡老人的稱呼由
“老啞巴”
“老啞巴”
“老伯伯”
“老伯伯”
。原先擺渡老人在孩子們的眼里是個(gè) 
令人不喜歡
令人不喜歡
的形象;后來(lái),擺渡老人在孩子們的心中卻是一個(gè) 
值得尊重
值得尊重
的形象。
(6)讀了這篇文章,相信你也被老啞巴的行為感動(dòng)了,聯(lián)系本文中心及生活實(shí)際,談?wù)勀愕母惺堋?br />
古語(yǔ)說“人不可貌相,海水不可斗量”,在實(shí)際生活中,我們不能從一個(gè)人的外表來(lái)看待一個(gè)人的價(jià)值,而要從他對(duì)人民的貢獻(xiàn)來(lái)看。
古語(yǔ)說“人不可貌相,海水不可斗量”,在實(shí)際生活中,我們不能從一個(gè)人的外表來(lái)看待一個(gè)人的價(jià)值,而要從他對(duì)人民的貢獻(xiàn)來(lái)看。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】擺渡的老啞巴;蜿蜒;蹣跚;尷尬;外貌;與“老啞巴”美好心靈對(duì)比的;老啞巴跳進(jìn)河里為我撿拖鞋。;我回鄉(xiāng)時(shí)知道老啞巴為救人而死。;“老啞巴”;“老伯伯”;令人不喜歡;值得尊重;古語(yǔ)說“人不可貌相,海水不可斗量”,在實(shí)際生活中,我們不能從一個(gè)人的外表來(lái)看待一個(gè)人的價(jià)值,而要從他對(duì)人民的貢獻(xiàn)來(lái)看。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀文章,回答問題。
    黃繼光??1952年10月上甘嶺戰(zhàn)役打響了。這是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上最激烈的一次陣地戰(zhàn)。
    ??黃繼光所在的營(yíng)已經(jīng)持續(xù)戰(zhàn)斗了四天四夜;第五天夜晚接到上級(jí)的命令,要在黎明之前奪下敵人的597.9高地。
    ??進(jìn)攻開始了,大炮在轟鳴。戰(zhàn)士們占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)山頭,就要到達(dá)597.9高地的主峰了。突然,敵人一個(gè)火力點(diǎn)兇猛地射擊起來(lái)。戰(zhàn)士們屢次突擊,都被比雨點(diǎn)還密的槍彈壓了回來(lái)。
    ??東方升起了啟明星,指導(dǎo)員看看表,已經(jīng)四點(diǎn)多了。如果不很快摧毀這個(gè)火力點(diǎn),在黎明前就攻不下597.9高地的主峰,已經(jīng)奪得的那些山頭就會(huì)全部丟失。
    ??黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn),他轉(zhuǎn)過身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)指導(dǎo)員說:“指導(dǎo)員,請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”指導(dǎo)員緊握著黃繼光的手,說:“好,我相信你一定能完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)?!?br />??黃繼光帶上兩個(gè)戰(zhàn)士,拿了手雷,喊了一聲“讓祖國(guó)人民聽我們勝利的消息吧”,向敵人的火力點(diǎn)爬去。
    敵人發(fā)現(xiàn)他們了。無(wú)數(shù)照明彈升上天空,黑夜變成了白天。炮彈在他們周圍爆炸。他們冒著濃煙,冒著烈火,匍匐前進(jìn)。一個(gè)戰(zhàn)士犧牲了,另一個(gè)戰(zhàn)士也負(fù)傷了。摧毀火力點(diǎn)的重任落在了黃繼光一個(gè)人的肩上。
    ??火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光,子彈像冰雹一樣射過來(lái)。黃繼光肩上腿上都負(fù)了傷。他用盡全身的力氣,更加頑強(qiáng)地向前爬,還有20米,10米……近了,更近了。
          ????!黃繼光突然站起來(lái)了!在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)了!他舉起右臂,手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光。
    ??轟!敵人的火力點(diǎn)塌了半邊,黃繼光暈倒了。戰(zhàn)士們趕緊沖上去,不料才沖到半路,敵人的機(jī)槍又叫起來(lái),戰(zhàn)士們被壓在山坡上。
    ??天快亮了,規(guī)定的時(shí)間馬上到了。指導(dǎo)員正在著急,只見黃繼光又站起來(lái)了!他張開雙臂,向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。
    ??沖啊 為黃繼光報(bào)仇 喊聲驚天動(dòng)地 戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖 占領(lǐng)了597.9高地 消滅了陣地上的全部敵人
    (1)給文章最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (2)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,推想下列詞語(yǔ)的意思。
    屢次:
     

    驚天動(dòng)地:
     

    (3)想想故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果,把下面的內(nèi)容填寫完整。
    部隊(duì)接到奪取高地的任務(wù)→(
     
    )→(
     

    (4)品讀句子,回答括號(hào)里的問題。
          ①黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn),他轉(zhuǎn)過身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)指導(dǎo)員說:“指導(dǎo)員,請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”(“這個(gè)任務(wù)”指什么任務(wù)?從“堅(jiān)定”一詞中你體會(huì)到什么?)
     

    ②他用盡全身的力氣,更加頑強(qiáng)地向前爬,還有20米,10米……近了,更近了。(想一想,此時(shí)的黃繼光心里在想什么?)
     

    ③火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光,子彈像冰雹一樣射過來(lái)。(加點(diǎn)部分有什么表達(dá)效果?)
     

    (5)在怎樣的情況下黃繼光站起來(lái)了?他站起來(lái)做什么?
     

    (6)文章表達(dá)了怎樣的思想感情?
     

    發(fā)布:2024/11/18 5:0:1組卷:131引用:2難度:0.3
  • 2.閱讀短文,回答問題。
    攢錢??那天晚上,我在燈下寫作業(yè),媽媽在我旁邊,埋頭補(bǔ)著襯衫。那是件很破舊的襯衫,領(lǐng)口卷曲著,袖口的布也磨破了。我知道,媽媽就兩件襯衫,倒換著穿。她自己這樣節(jié)省,為的是讓我們能吃好、穿好、好好讀書。望著媽媽消瘦的臉龐,我突然萌發(fā)了一個(gè)小小的念頭,要為媽媽做一件小事。
    ??第二天中午放學(xué),我肚子餓得咕咕直叫。校門外正好有賣餅的,許多同學(xué)都紛紛涌過去。我忍不住把手伸向口袋,可一想起媽媽那件打著補(bǔ)丁的襯衫,便本能地縮回了手。
    ??就這樣,我攢起了錢,一分分,一角角地湊。那錢里包含著多少次的渴望,多少次的忍耐。
    ??一年過去了,終于等來(lái)了母親的生日。當(dāng)我把自己用零花錢給母親買的一件天藍(lán)色襯衫捧給她時(shí),她先是一愣,隨即一把把我摟到懷里:“好孩子,你長(zhǎng)大了,懂事了!”
    ??我用行動(dòng)證實(shí)自己長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的含義,其實(shí)并不復(fù)雜。
    (1)“那錢里包含著多少次的渴望,多少次的忍耐。”聯(lián)系上下文寫出“渴望”和“忍耐”分別指什么?
     

    (2)結(jié)合文章內(nèi)容,寫出“長(zhǎng)大的含義”指的是什么?
     

    (3)概括文章的主要內(nèi)容。
     

    (4)文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情。
     

    發(fā)布:2024/11/18 21:0:1組卷:636引用:5難度:0.1
  • 3.閱讀理解。
    錢被刮跑以后      1月20日,長(zhǎng)春,北風(fēng)刮得很猛。我騎著自行車,只顧低著頭,往前緊蹬。臨近和平大路口,把一個(gè)邊走邊低頭數(shù)錢的農(nóng)民老大爺撞了個(gè)趔趄,他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車,想趕緊把錢給老人拾起來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了,散落在地上的錢已被呼呼的北風(fēng)刮了起來(lái),紛紛向四處飛揚(yáng)。正在這時(shí)只見過往的行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去,有的還喊:“錢跑了,快搶??!”霎時(shí)間整個(gè)路口喧騰起來(lái)。
          這突如其來(lái)的情況,使老人大為吃驚,隨后便焦急地拍著大腿說:“風(fēng)刮人又搶,這可怎么得了,錢要沒有了。”我本想安慰老人幾句,可說什么好呢?
          沒有多久,風(fēng)似乎小了,“搶錢”的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來(lái),把“搶”來(lái)的錢都一一交到他手里,老人喜出望外,不停地向眾人點(diǎn)著頭。
          人們聚集在老人的周圍,一再關(guān)切地要老人把錢數(shù)數(shù)。看得出老人有點(diǎn)情面難卻,用微顫的雙手?jǐn)?shù)了起來(lái),旁邊還有人幫著數(shù)。數(shù)完,老人略微遲疑了一下,接著又?jǐn)?shù)了一遍,還是26張。老人抬起頭用疑惑的目光瞅著周圍的人們,并自言自語(yǔ)地說  不對(duì)  老人的話還沒有說完   一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開了   誰(shuí)還沒有把錢送來(lái)   老人忙接著說:“不是少了,是多了?!薄霸趺磿?huì)多呢,是您記錯(cuò)了吧?”有人詫異地問。老人肯定地說:“沒有錯(cuò),我在家數(shù)得清清楚楚,明明是25張。都是五元一張的?!比藗儾唤獾貙?duì)視著。那個(gè)小學(xué)生又喊開了:“誰(shuí)有多送了?”話音剛落,只見一個(gè)中年婦女不好意思地說:“是我的,我拿著一張五元錢準(zhǔn)備到前面的商店買東西,剛才光顧著幫老大爺‘搶錢’了,竟忘了自己手里還拿著錢,一起都交給這位老大爺了?!闭f完,人群里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。
          我沉重的心情一下子變得輕松了。
    (1)給文字畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
    (2)文中“搶錢”為什么要加引號(hào)?
    (3)文中最后一句為什么說:“我沉重的心情一下子變得輕松了”?
    (4)文章是按
     
    順序?qū)懙摹?br />(5)你會(huì)歸納文章的中心思想嗎?試一試吧。

    發(fā)布:2024/11/18 6:0:1組卷:250引用:3難度:0.8
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