李老師收集了兩瓶同樣的氣體，該氣體無色無味。

（1）在李老師的許可下，劉明將集氣瓶A中的該氣體沿著燒杯壁，緩緩倒入（如圖一所示），發(fā)現(xiàn) （高/低）的蠟燭先熄滅，這一現(xiàn)象說明該氣體 （支持/不支持）燃燒，比同體積的空氣 （重/輕）。
（2）如圖二所示，將燒杯中的澄清的石灰水，倒入集氣瓶B，充分震蕩后，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變 。
（3）綜合上述特點，該氣體為 。
（4）當(dāng)通過實驗收集到一種未知氣體時，我們不可以盲目用點燃火柴來檢驗這種氣體，因為 。

【考點】空氣的主要成分：氮氣、氧氣．

【答案】低；不支持；重；渾濁；二氧化碳；有些氣體可以燃燒，遇到火焰容易發(fā)生爆炸