閱讀下列材料，回答問題。
材料一：自契丹侵取燕薊以北（幽云十六州），拓跋（黨項(xiàng)族）自得靈夏以西……得中國(guó)（指中原）土地，役中國(guó)人力，稱中國(guó)位號(hào)，仿中國(guó)官屬，任中國(guó)賢才，讀中國(guó)書籍，用中國(guó)車服，行中國(guó)法令，是二敵所為，皆與中國(guó)等。
——《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，材料一中的“契丹”“黨項(xiàng)族”分別是指什么政權(quán)？根據(jù)材料回答，這兩個(gè)政權(quán)的建立有什么共同之處？
材料二：從歷史的后端看來，1005年的協(xié)定有它的作用……這種為和平付出之代價(jià)無疑比戰(zhàn)費(fèi)來得低廉……可是這種看法必須全部放棄當(dāng)事人的觀感……他們無法承認(rèn)這種妥協(xié)為事理之當(dāng)然。中國(guó)歷史之中，從無一個(gè)統(tǒng)一天下的大帝國(guó)卑躬屈節(jié)地向一個(gè)文化程度低的邊區(qū)國(guó)家進(jìn)貢。
——黃仁宇《中國(guó)大歷史》（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，材料二中的“這種為和平付出之代價(jià)”是指什么？這產(chǎn)生了怎樣的負(fù)面影響？
材料三：元昊稱帝后，宋夏戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。夏軍雖勝，得利不多……元昊不得已，乃利用宋廷急于求和的心理，通過遼國(guó)，壓宋議和。經(jīng)過討價(jià)還價(jià)，元昊取消帝號(hào)，宋冊(cè)封其為夏國(guó)主，每年以“歲幣”的名義，給夏銀、帛、茶。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括北宋與西夏的關(guān)系變化及變化產(chǎn)生的原因。
（4）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)回答，北宋與遼、西夏訂立和約，對(duì)于中華民族的發(fā)展有何積極作用？