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蚯蚓運(yùn)動(dòng)的快慢與接觸面的粗糙程度有關(guān)么?某校生物學(xué)興趣小組的同學(xué)為了弄清楚這個(gè)問題,準(zhǔn)備了如下材料:粗糙的硬紙板、光滑的玻璃板、蚯蚓、清水等。作出了“蚯蚓在光滑的玻璃板上比在粗糙的硬紙板上運(yùn)動(dòng)的速度快”這樣的假設(shè)。請(qǐng)幫助他們完成有關(guān)探究過程:
步驟一:選擇一條生命力旺盛的蚯蚓,首先觀察蚯蚓的外部形態(tài),用手指觸碰蚯蚓,會(huì)發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表有黏液,這些黏液有助于蚯蚓在土壤中爬行和呼吸。這一事例說明生物和環(huán)境之間的關(guān)系是
生物適應(yīng)環(huán)境
生物適應(yīng)環(huán)境

步驟二:觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式。用手指在蚯蚓的體表來(lái)回?fù)崦瑫?huì)有粗糙不平的感覺,這是因?yàn)轵球镜捏w表上有小突起,這些小突起叫
剛毛
剛毛
。蚯蚓的運(yùn)動(dòng)主要依靠肌肉和這些小突起。
步驟三:先將這條蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動(dòng),并測(cè)量它在2分鐘時(shí)間里運(yùn)動(dòng)的距離。再將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動(dòng),也測(cè)量它在2分鐘時(shí)間里運(yùn)動(dòng)的距離。重復(fù)上述步驟3次,求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上各自運(yùn)動(dòng)的平均距離。記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
爬行長(zhǎng)度(厘米) 平均爬行長(zhǎng)度(厘米)
第一次 第二次 第三次
玻璃板 2 3 1 2
硬紙板 17 16 21 18
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是
物體表面的粗糙程度
物體表面的粗糙程度

(2)此次探究可以得出的結(jié)論是:蚯蚓在光滑的玻璃板上比在粗糙的硬紙板上運(yùn)動(dòng)的速度
。
(3)在探究實(shí)驗(yàn)后,對(duì)蚯蚓的正確處理方法是
將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中

【答案】生物適應(yīng)環(huán)境;剛毛;物體表面的粗糙程度;慢;將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.6
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    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:2引用:2難度:0.3
  • 2.脊椎動(dòng)物中有的用鰓呼吸,有的用肺呼吸,那么無(wú)脊椎動(dòng)物蚯蚓是用什么來(lái)呼吸的?為此,某科學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
    【采集】
    科學(xué)興趣小組需到野外挖掘蚯蚓,在下列四個(gè)地點(diǎn)中,容易采集到蚯蚓的是
     
    。
    A.干燥板結(jié)的土壤         B.濕潤(rùn)板結(jié)的土壤
    C.干燥疏松的土壤         D.濕潤(rùn)疏松的土壤
    【實(shí)驗(yàn)】
    將挖掘到的蚯蚓洗凈,用濾紙把蚯蚓卷起,吸干蚯蚓皮膚上的水分,然后將濾紙展開,發(fā)現(xiàn)蚯蚓全身痙攣,馬上用清水滴在它的皮膚上,讓它的體表完全濕潤(rùn)蚯蚓又恢復(fù)了正常。
    以上實(shí)驗(yàn),基于的假設(shè)是:蚯蚓是依靠
     
    來(lái)呼吸的。
    【交流】同學(xué)們認(rèn)真討論了上述實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果,并提出了繼續(xù)探究的問題。

    發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.脊椎動(dòng)物中有的用鰓呼吸,有的用肺呼吸,那么無(wú)脊椎動(dòng)物蚯蚓是用什么來(lái)呼吸的?為此,科學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
    【采集】科學(xué)學(xué)習(xí)小組需到野外挖掘蚯蚓,在下列幾個(gè)地點(diǎn)中,容易采集到蚯蚓的是
     
    。
    A.干燥板結(jié)的土壤   B.濕潤(rùn)板結(jié)的土壤
    C.干燥疏松的土壤   D.濕潤(rùn)疏松的土壤
    【實(shí)驗(yàn)】將挖掘到的蚯蚓洗凈,用濾紙把蚯蚓卷起,吸干蚯蚓皮膚上的水分,然后將濾紙展開,發(fā)現(xiàn)蚯蚓全身痙攣,馬上用清水滴在它的皮膚上,讓它的體表完全濕潤(rùn),蚯蚓又恢復(fù)了正常。
    以上實(shí)驗(yàn),基于的猜想是:蚯蚓是依靠
     
    的體表來(lái)呼吸的。
    【交流】同學(xué)們想繼續(xù)了解蚯蚓,請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問題。
     
    ?

    發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.4
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