某同學對探究分子性質的實驗（圖1）進行了改進（如圖2所示），試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞．回答下列問題：
（1）圖2與圖1的實驗相比的優(yōu)點是：節(jié)約藥品節(jié)約藥品（寫一點即可）；
（2）燒杯B中的實驗現(xiàn)象是溶液逐漸變紅溶液逐漸變紅；圖2中的實驗現(xiàn)象是戊中濾紙條上的酚酞試液由下至上依次變紅戊中濾紙條上的酚酞試液由下至上依次變紅；
（3）兩組實驗的結論均是：分子是不斷運動的分子是不斷運動的；
（4）若將戊浸入冰水中，濾紙條會會（填“會”或“不會”）變紅．
【考點】化學實驗方案設計與評價；分子的定義與分子的特性．
【答案】節(jié)約藥品；溶液逐漸變紅；戊中濾紙條上的酚酞試液由下至上依次變紅；分子是不斷運動的；會
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/21 8:0:9組卷：52引用：5難度：0.5
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1．為了探究溶質在水中溶解速率的影響因素，某學習小組設計了如下實驗：
下列說法中正確的是 （ ）發(fā)布：2024/12/25 15:30:1組卷：649引用：12難度：0.5 -
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3．下列實驗方案能達成實驗目的的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 16:0:1組卷：173引用：3難度：0.5
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