綜合與實踐
瑩瑩復習教材時,提前準備了一個等腰三角形紙片ABC,如圖,AB=AC=5,BC=6.為了找到重心,以便像教材上那樣穩(wěn)穩(wěn)用筆尖頂起,她先把點B與點C重疊對折,得折痕AE,展開后,她把點B與點A重疊對折,得折痕DF,再展開后連接CD,交折痕AE于點O,則點O就是△ABC的重心.
教材重現(xiàn):
如圖4-15,用鉛筆可以支起一張均勻的三角形卡片.你知道怎樣確定這個點的位置嗎? 在三角形中,連接一個頂點與它對邊中點的線段,叫做這個三角形的中線(median).如圖4-16,AE是△ABC的BC邊上的中線. 讓我們先看看三角形的中線有什么特點. ????? |
連接AF,則AF與BF的數(shù)量關系是:
AF=BF
AF=BF
;(2)初步探究:
請幫助瑩瑩求出△AOC的面積;
(3)猜想驗證;
瑩瑩通過測量驚奇地發(fā)現(xiàn)OA=2OE,CO=2OD.她的發(fā)現(xiàn)正確嗎?請說明理由;
(4)拓展探究:
瑩瑩把△AFC 剪下后得Δ A′F′C′,發(fā)現(xiàn)可以與△ABF拼成四邊形,且拼的過程中點A′不與點A重合,直接寫出拼成四邊形時OA′的長.
【考點】四邊形綜合題.
【答案】AF=BF
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:139引用:1難度:0.4
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1.已知:矩形ABCD中,∠MAN的一邊分別與射線DB、射線CB交于點E、M,另一邊分別與射線DB、射線DC交于點F、N,且∠MAN=∠BDA.
(1)若AB=AD,(如圖1)求證:DF=MC.2
(2)(如圖2)若AB=4,AD=8,tan∠BAM=,連接FM并延長交射線AB于點K,求線段BK的長.14發(fā)布:2025/1/13 8:0:2組卷:16引用:0難度:0.9 -
2.如圖①,矩形ABCD中,AB=12,AD=25,延長CB至E,使BE=9,連接AE,將△ABE沿AB翻折使點E落在BC上的點F處,連接DF.△ABE從點B出發(fā),沿線段BC以每秒3個單位的速度平移得到△A′B′E′,當點E′到達點F時,△ABE又從點F開始沿射線FD方向以每秒5個單位的速度平移,當點E′到達點D時停止運動,設運動的時間為t秒.
(1)線段DF的長度為
(2)在△ABE平移的過程中,記△A′B′E′與△AFD互相重疊部分的面積為S,請直接寫出面積S與運動時
間t之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)如圖②,當點E′到達點F時,△ABE從點F開始沿射線FD方向以每秒5個單位的速度平移時,設A′B′
交射線FD于點M,交線段AD于點N,是否存在某一時刻t,使得△DMN為等腰三角形?若存在,請求出相應的t值;若不存在,請說明理由.
發(fā)布:2025/1/13 8:0:2組卷:119引用:1難度:0.1 -
3.已知:如圖1,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,BC=11,CD=6,cot∠ABC=
,點E在AD邊上,且AE=3ED,EF∥AB,EF交BC于點F,點M、N分別在射線FE和線段CD上.12
(1)求線段CF的長;
(2)如圖2,當點M在線段FE上,且AM⊥MN,設FM?cos∠EFC=x,CN=y,求y關于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;
(3)如果△AMN為等腰直角三角形,求線段FM的長.發(fā)布:2025/1/21 8:0:1組卷:95引用:3難度:0.2