國家統(tǒng)一有利于政權(quán)穩(wěn)固、社會穩(wěn)定,有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)。請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。
材料一 始皇曰:“天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王(因為有諸侯存在)。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國,是樹兵也,而求其寧息豈不難哉!”
——《史記?秦始皇本紀(jì)》材料二
材料三 秦始皇三十四年,丞相李斯和儒生淳于越關(guān)于該實行分封制還是郡縣制的宮廷辯論,延伸成“師古”還是“師今”兩種不同歷史觀的爭論,被李斯抓住掀起一場政治風(fēng)暴。于是以官學(xué)取代私學(xué),傳授學(xué)問的書籍被銷毀,國家只保留少數(shù)掌握傳統(tǒng)文化的人。這場“政治風(fēng)暴”的出發(fā)點(diǎn)是鉗制和鎮(zhèn)壓反對派,強(qiáng)行統(tǒng)一思想文化。
——摘編自朱紹侯《中國古代史教程》(1)從材料一中可以看出,秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國以來天下紛爭不斷的根源在于西周實行了什么制度?為解決這一問題,秦始皇采取了什么措施?
(2)史料是我們了解歷史的重要依據(jù),主要包括:文獻(xiàn)史料、實物史料、口述史料等多種類型。材料二所示均屬于哪一類型的史料?它們見證了秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪兩項措施?
(3)材料三反映的是什么歷史事件?在歷史上有怎樣影響?
【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施;西周的分封制.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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