【權(quán)利相伴　責(zé)任相隨】
材料一：小明媽媽收到了學(xué)校班主任老師發(fā)來的一條信息，要求學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)課堂。當(dāng)媽媽告訴小明這一消息的時候，小明大聲對媽媽怒吼道：“手機(jī)是我的私人用品，我想怎么用就怎么用，我想帶到哪里都可以?！?br />材料二：近幾年，共享單車火遍全國很多城市，成為一道亮麗的風(fēng)景線，便利了市民、游客出行，但亂停亂放、惡意損壞等問題比較嚴(yán)重。
材料三：2021年2月12日，中共中央政治局常務(wù)委員會召開會議。中共中央總書記習(xí)近平指出，新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我們始終堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，按照堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，全面開展疫情防控工作。
（1）運(yùn)用所學(xué)知識，請你簡要分析小明的言行。
（2）結(jié)合材料二，從權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的角度說明我們應(yīng)怎樣更好地“共享”單車。
（3）材料三說明了什么？（答出一點(diǎn)即可）