材料:趙剛是七年二班的學(xué)生,同時也是?;@球隊的主力。他們班本學(xué)期期中考試英語成績很不理想,英語老師承諾要利用全校統(tǒng)一的自習(xí)課時間幫助同學(xué)們做好復(fù)習(xí),共同迎接期末考試;而?;@球隊也馬上要參加全區(qū)中學(xué)生籃球聯(lián)賽,教練要求全體隊員能夠利用自習(xí)課的時間參加強化訓(xùn)練,提升籃球技能和戰(zhàn)術(shù)。這讓趙剛犯了難。
(1)材料中趙剛有哪些角色和責(zé)任?
(2)趙剛面對這種“煩惱”,應(yīng)該保持什么樣的立場,該如何以實際行動應(yīng)對?
(3)我們要怎么正確對待集體中的小團體主義?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:3難度:0.5
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1.當(dāng)一個人扮演一個角色或同時扮演幾個不同的角色時,會因不合時宜而發(fā)生矛盾和沖突。這時正確的做法是( )
①只需考慮自己的興趣愛好
②考慮任務(wù)的緊迫程度
③個體利益、局部利益服從整體利益
④考慮責(zé)任和角色的重要性發(fā)布:2024/12/27 23:0:6組卷:47引用:23難度:0.9 -
2.天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,有一日當(dāng)盡一日之勤。這句話蘊含的道理是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 3:0:1組卷:57引用:12難度:0.7 -
3.在社會生活中,不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任。作為社會成員我們應(yīng)該( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 1:0:5組卷:20引用:11難度:0.7
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