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2023-2024學(xué)年江蘇省常州市部分中學(xué)高三(上)第一次月考物理試卷
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試題詳情
如圖所示,一質(zhì)量M=2.0kg的長木板靜止放在光滑水平面上,在木板的右端放一質(zhì)量m=1.0kg可看作質(zhì)點(diǎn)的小物塊,小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2.用恒力F向右拉動木板使木板在水平面上做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)過t=1.0s后撤去該恒力,此時(shí)小物塊恰好運(yùn)動到距木板右端l=1.0m處。在此后的運(yùn)動中小物塊沒有從木板上掉下來。求:
(1)小物塊在加速過程中受到的摩擦力的大小和方向;
(2)作用于木板的恒力F的大小;
(3)木板的長度至少是多少?
【考點(diǎn)】
動量守恒定律在板塊模型中的應(yīng)用
;
有外力的水平板塊模型
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/9/1 2:0:8
組卷:79
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
如圖所示,光滑水平面上靜止放置有長木板B,質(zhì)量為M=2kg,一質(zhì)量為m=1kg可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A,以v
0
=5m/s的水平速度從左端沖上木板,在物塊沖上木板的同時(shí),在木板的右端對其施加向右的水平恒力F。物塊與木板間動摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s
2
。
(1)若力F=4N,物塊A恰好停在長木板B的最右端,求長木板B的長度L;
(2)若物塊A相對長木板B發(fā)生的路程為2m,求恒力F的大小。
發(fā)布:2024/11/8 5:30:2
組卷:176
引用:1
難度:0.3
解析
2.
某戶外大型闖關(guān)游戲“渡河”環(huán)節(jié)中,選手從高臺俯沖而下,為了解決速度過快帶來的風(fēng)險(xiǎn),設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了如圖所示的減速裝置。浮于河面的B板緊靠緩沖裝置A板,B的左側(cè)放置一物體C。選手通過高臺光滑曲面下滑,經(jīng)過A后滑上B。已知A、B的質(zhì)量均為M
0
=48kg,C的質(zhì)量為M=12kg。A、B的長度均為L=3m,人與A、B間的動摩擦因數(shù)均為μ
1
=0.5,A與地面間的動摩擦因數(shù)μ
2
=0.3。B在水中運(yùn)動時(shí)受到的阻力是其所受浮力的0.1倍,B碰到河岸后立即被鎖定。不計(jì)水流速度,選手和物體C均可看作質(zhì)點(diǎn),g=10m/s
2
,則:
(1)為了防止A滑動而出現(xiàn)意外,選手及裝備的質(zhì)量最大不超過多少?
(2)若選手及裝備的質(zhì)量為60kg,從h=3.3m的高臺由靜止開始滑下,經(jīng)過A后與C發(fā)生碰撞后一起運(yùn)動,碰撞時(shí)間極短可忽略,求在此碰撞過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能?
(3)在第(2)問前提下,人與C碰撞后經(jīng)0.5s恰好與平板B速度相同,要使選手能夠到達(dá)河岸,河岸的最大寬度d為多少?
發(fā)布:2024/11/4 9:0:1
組卷:406
引用:4
難度:0.4
解析
3.
如圖所示,圓弧面AB光滑的四分之一圓弧體靜止在光滑的水平面上,圓弧面的最低點(diǎn)B恰好與水平面相切,第一次將圓弧體鎖定,小球以速度v
0
水平向右滾動,小球恰好能滾到圓弧面的最高點(diǎn)A,第二次解除對圓弧體的鎖定,仍讓小球以速度v
0
水平向右滾動并滾上圓弧面。已知小球與圓弧體的質(zhì)量相等,不計(jì)小球的大小,重力加速度為g,則下列判斷正確的是( ?。?/h2>
A.圓弧軌道的半徑為
v
2
0
2
g
B.第二次,小球沿圓弧軌道上升的最大高度為
v
2
0
8
g
C.第二次,小球沿圓弧軌道上升到最高點(diǎn)時(shí),小球的速度為0
D.第二次,小球離開圓弧軌道時(shí)的速度大小為0
發(fā)布:2024/11/9 10:30:1
組卷:117
引用:1
難度:0.6
解析
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